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当代社会人生观教育研究 【文化科学教育体育】
李桂梅著2014 年出版254 页ISBN:9787564816223本书在已有研究成果的基础上, 从宏观和微观的结合、理论和现实的结合、传统和现代的结合的视角,集中研究人生观教育的理论基础、主要内容、主导性原则、方法、理论焦点和目标等重要问题,对如何进行人生观教育...
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城市的未来 流动儿童教育的上海模式 【文化科学教育体育】
冯帅章,陈媛媛,金嘉捷著2017 年出版228 页ISBN:9787564226718流动儿童是当前我国社会面临的一个重大社会问题,本书基于上海地区20所学校,近3000名学生的问卷调查和标准化考试的长期跟踪调研,详细考察了流动儿童入学机制、学校对于不同学生的影响,流动儿童的融入、家长的期...
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中国高等教育发展的宁波模式 博士论文篇 【文化科学教育体育】
潘懋元主编2004 年出版149 页ISBN:7213029290本书从理论上总结和提升了中国高等教育发展的“宁波模式”的成功经验,同时探讨了“宁波模式”存在的不足之处和未来的发展道路。
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支持特殊需要 理解早期教育中的全纳理念 【文化科学教育体育】
(英)彭尼·塔索尼(Penny Tassini)著2009 年出版217 页ISBN:9787811017953本书关注学龄前儿童超出一般课程意义之外的各种特殊教育需要,在理清相关概念、重塑正确观念的基础上,为早期教育从业人员和家长提供满足幼儿不同需要的具体方案,旨在促成儿童健康、和谐的发展。...
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