学习过程设计 信息技术与课程整合的视角 【文化科学教育体育】

本书主要讨论如何从“信息技术与课程整合的视角”寻找一个恰当的切入口，帮助中小学教师在体现新范式理念的具体情境中有效地将信息技术整合于课堂教学，并最终掌握学习过程设计的策略和方法。书中对新范式作了...

高校专业技术职务客观分级问题研究 循证教育政策设计视角 【文化科学教育体育】

本书从高校教师职称13级政策的出台背景与动因分析入手，认为高校教师专业技术职务划分为13级并不合理，过于细化琐碎，实际水平等级达不到13级，而仅仅是13级的一半，从而采取分级研究的方式从三个方面对高校专业技术...

2000年中国标准化展望与对策　　2000年中国标准化研究之二 【文化科学教育体育】

中学信息技术教学设计与案例分析 【文化科学教育体育】

本书是为高等师范院校信息技术教育专业开设教学设计课程编写的，旨在为师范生将来从事中学信息技术课程的教学与研究工作提供必要的理论基础与方法指导。本书融合教学设计理论与信息技术学科特点，构建了由信息...

澳门中华教育会成立八十周年会庆特刊 澳门教育2000年第4期 总第186期 1920-2000 【文化科学教育体育】

多媒体技术与信息化教学设计基础 【文化科学教育体育】

本书从应用的角度出发，对多媒体技术、多媒体计算机关键技术及多媒体应用系统进行了全面的介绍。全书共分为6章，主要内容包括多媒体技术概述、数字图像处理、数字音频处理、数字视频处理、多媒体作品创作与计...

当代澳大利亚基于信息技术的学习设计研究 【文化科学教育体育】

21世纪是设计的时代。从教学设计的领域看，20世纪90年代以来的教学设计领域己经发生了从关注教学到关注学习的研究基点的战略性转移，从教学设计研究与学习心理学的互动联系拓展到教学设计与有关学习科学的跨学...

幼儿园工作规程 3-6岁儿童学习与发展指南 2016版 【文化科学教育体育】

随着《3-6岁儿童学习与发展指南》在各地的贯彻落实，学前教育改革有了深入、迅速的发展。承担学前教育目标重任的幼儿园，应该如何做才能适应新时期要求、符合新形势的发展？新修订的《幼儿园工作规程》的颁布实...

全国教育学院系统首届体育学术论文及经验报告会 专辑1 成人学生体操技术教学最佳模式研究 导入教学法的设计与实验之一 【文化科学教育体育】

探究与实践案例 教育技术支持高等职业教育实践性教学设计 【文化科学教育体育】

本书是是国家社科基金“十一五”规划教育学国家重点课题（课题批准号：ACA070004）研究成果之一，同时也是唯一针对高等职业教育的子课题“教育技术支持高等职业学校实践性教学的成功案例研究”的研究成果。本书在...