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给孩子一个点金指 立足于小学生发展的学习习惯的培养 【文化科学教育体育】
沈国珍主编2001 年出版304 页ISBN:7532069028播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种生活,就收获命运。 学习习惯的培养,是一个亘古常新的课题,《给孩子一个点金指:立足于小学生发展的学习习惯的培养》是上海市教育科学“九五”规划项目成果。学......
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城市农转非子女良好行为习惯的养成研究理论与实践探索 【文化科学教育体育】
潘先根主编2009 年出版303 页ISBN:9787564701697本书以成都高新顺江中学开展的素质教育实践活动为依托,着重对城市农转非子女良好行为习惯的养成研究方面进行了探究和实践,构建了系统的符合顺江学校实际的德育体系。全书共分为三部分:第一部分为理论篇;第二部...
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转变态度培养习惯 如何做好中小学生养成教育的工作 【文化科学教育体育】
柳云霞著2017 年出版319 页ISBN:9787519410636本书在详细分析了中国古代养成教育和西方养成教育的基础上,结合中西现代养成教育相关理论和实践,探讨了中小学生养成教育的实施途径,研究了养成教育的延伸,即教育游戏、国学经典等对养成教育的帮助作用。习惯形...
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文化软实力:我国的民俗民间体育 【文化科学教育体育】
孙曦著2019 年出版201 页ISBN:9787569235944文化软实力的提升成为我国综合国力发展的重要战略之一。民俗民间体育作为民族传统体育的基本组成部分,其挖掘与建设已经成为我国提升体育文化软实力,建设体育强国的必经之路。本书从提升国家文化软实力着眼,立...
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制度与习惯 我国药学高等教育教师的激励机制实证分析研究 【文化科学教育体育】
王中华,武志昂著2018 年出版123 页ISBN:9787561093092建国70年来高校教师激励机制的变化,是制度和习惯作为激励机制要素的主要背景。通过对制度和习惯两者的内涵、关系及逻辑机制的阐释,作者试图建立一个激励机制的有效模型,这个模型可以和激励机制的动机、目的和...
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科学适用的字理识字教学法 【文化科学教育体育】
贾国均著2001 年出版169 页ISBN:7543827239本书内容包括:字理识字教学法概述、字理识字教学法的理论基础、字理识字教学法的基本原则、字理识字教学法的模式等。
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