科学创造方法论 关于科学创造与创造力研究的方法论探讨 【文化科学教育体育】

本书的宗旨是对科学创造方法和创造力的有关问题进行方法论角度的探讨，重点研究了创造性思维是创造方法问题研究的核心内容；创造力研究的关键环节则是有关创造性人格的问题。在研究方法上，基本采取了哲学社会科...

无边的圆 创造型集体培育与形成的研究 【文化科学教育体育】

教育类 教育理论 创造性教学这实践 【文化科学教育体育】

职业体育的组织形态与制度安排 【文化科学教育体育】

本书从生产和消费两个方面阐述了职业体育市场的各种组织、职业体育市场利益相关者的专用性投资的内涵，以专用性投资为核心，构建了职业体育组织和制度与专用性投资之间关系的分析框架。本书还以美国体育赛事“...

创造教育与高级思维能力培养 创造教育的深化研究和实践报告 【文化科学教育体育】

本书是上海市一所重点中学向明中学坚持20年开展的创造性教育的实践报告，既有理论性的研究，又有涉及数学、物理、化学、生物、心理学、音乐、历史等多学科的实践案例的总结，具有生动的启示性和借鉴意义。...

理论范式与意义实践 当代传媒文化前沿问题研究 【文化科学教育体育】

本书分别以“理论篇”——研究约翰·菲斯克大众文化理论、“文本篇”——研究湖南电视现象、“实践篇”——研究新媒介传播方式、“行业篇”——研究广告前沿问题为纲，多角度多层次来探讨和研究当代传媒文化...

当代大学生思想政治教育理论与实践研究 第2辑 【文化科学教育体育】

当代大学生意识形态安全教育研究 【文化科学教育体育】

意识形态安全是国家安全的重要组成部分。当代大学生是国家发展和民族复兴的生力军，是确保国家意识形态安全的重要政治力量。加强当代大学生意识形态安全教育，是促进当代大学生全面发展，培养中国特色社会主义事...

大学生创造性的发展与教育 【文化科学教育体育】

当代中国大学生的保护性价值观研究 【文化科学教育体育】

保护性价值观是在人们头脑中存在的一种拒绝将某种价值与其它价值（尤其是经济价值）进行交易的特殊观念。对保护性价值观的研究能够从“价值交易”的视角来深入理解人们的价值观念，并对人们的行为决策进行控制和...