普通高中课程标准实验教科书 数学 高中类 自出学习与综合评价 数学学习册 配苏教版 【文化科学教育体育】

中国大学评价报告 高考择校选专业指南 【文化科学教育体育】

本书主要包括四个部分内容：一是中国大学教育排行榜，包括中国重点高校综合竞争力排行榜，中国一般高校综合竞争力排行榜，中国重点大学文科综合实力评价，中国高校科技创新竞争力排行榜，中国高校人文社会科学研究竞.....

生态文化教程 【文化科学教育体育】

《生态文化教程》主要以传播生态文化，培养学生生态文明素养为核心，包括认识生态文化、弘扬中国生态精神文化、传承中国生态物质文化、发展生态经济、挖掘云南生态文化等项目，每个项目都设有相应的学习和实践任...

生态学视野中的大学战略管理 【文化科学教育体育】

本书从生态学的角度对大学战略管理的基本问题进行了比较深入地研究，揭示了大学战略管理的系统性和动态性特征。论文通过重新解读大学战略管理的实质内涵、深刻反思大学战略管理的价值取向、全面透视大学战略...

何不食资料焉：计算机对于教育、文化多元性以及生态永续性的影响 【文化科学教育体育】

现代教育技术技能训练与评价标准 【文化科学教育体育】

本书主要介绍“现代教育技术”课程的技能训练项目与评价标准。内容包括操作技能、设计制作技能和综合应用技能训练三大部分。其中操作技能包括：教学媒体的操作（含幻灯机、投影器、多媒体投影机、视频展示台、...

幼儿发展的观察与评价 第7版 【文化科学教育体育】

《幼儿发展的观察与评价》在简单介绍观察研究各种方法的基础上，重点讲解了检核表的使用。针对幼儿发展的十三个方面：自尊、情感发展、社会性游戏、亲社会行为、大肌肉动作、小肌肉动作发展、认知发展、口头语...

教育评价学 理论·方法·实践 【文化科学教育体育】

教育评价学是一个跨学科的综合研究课题。《教育评价学-理论与实践》是武汉大学中国科学评价研究中心和武汉大学中国教育质量评价中心师生多年从事文献计量学、信息计量学、科学计量学、网络计量学、知识计...

地理主题活动的设计、实施与评价 【文化科学教育体育】

书稿作者根据多年课改一线经历，在实践中不断摸索，积累了大量一手资料，编著完成本书。本书稿共分为三部分：第一部分启思篇：为什么要开展地理主题活动，主要介绍开展地理主题活动的背景、原因和意义。第二部分创意.....

国际视野下试卷质量评价研究：理论、方法与实践 【文化科学教育体育】

本书共分为六章。第一章从考试与评价的现状出发，剖析考试与评价的关系以及所存在的问题与困惑，指出试卷质量评价的必要性和问题聚焦。第二章是国外与国内关于试卷质量评价的研究历程与最新进展，并比较了二者的...