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中学化学可视化教学设计与案例 【文化科学教育体育】
吴晓红，刘万毅，黄金莎编著2015 年出版188 页ISBN：9787502468477本书阐释了中学化学可视化策略的内涵和意义,并通过实例就其应用作以探讨。本书可作为大学化学专业本专科学生、硕士研究生或本专科函授学生教材，也可作为课程与教学论（化学）研究生、教育硕士（化学）和中学化学教....
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从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 小学卷 【文化科学教育体育】
倪牟双，赵艳辉主编；刘晓玲，姜宇，刘翠梅副主编2014 年出版201 页ISBN：9787501996490本书针对当前小学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题，提出从设计“教”向设计“学”的转变，通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释，向读者展示设计“学”的意义、方法和策略，引导读者学会遵循...
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微课设计与制作一本通 【文化科学教育体育】
金洁编著2019 年出版356 页ISBN：9787302514022上篇“微课设计基础”从关注微课的基本理念开始，讨论微课的基本概念、课程策划、教学设计和拍摄方案；下篇“微课制作软件”介绍常用软件操作及设备的使用，展示微课案例。全书帮助学习者完成微课的策划、设计、...
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幼儿园语言教育活动指导与设计 【文化科学教育体育】
福州市儿童学园编2017 年出版139 页ISBN：9787211076314该书阐述了幼儿语言学习的特点与教育指导方向，明确了幼儿园语言教育活动设计与实施必须关注的要点与指导思想，介绍了不同类型幼儿科学探究活动的设计要点和具体的活动设计，精选诸多已经在幼儿园开展过的语言教...
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基于标准的教学设计理论实践与案例 【文化科学教育体育】
李锋著2013 年出版217 页ISBN：9787567508972本书内容针对我国当前课程标准与教学实施存在的“两张皮”的事实。对“为什么要开展基于标准的教学、如何开展基于标准的教学设计以及怎样实现基于标准的教学设计”进行了研究，希望通过“分解课程标准”、“...
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学前教育活动设计与实施 【文化科学教育体育】
陈思睿，蒋尊容，赵俊主编2015 年出版225 页ISBN：9787564342210本书是一本针对当代学前教育专业的学科特点而编写的专用教材。本书从学前儿童的实际出发去发掘教学赖以展开的资源。全面、系统地介绍了学前教育活动设计的相关概念、原理和方法，同时穿插了大量幼儿园教师的...
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小学综合实践活动设计与实施 【文化科学教育体育】
赵书超主编；郑爽副主编2013 年出版273 页ISBN：9787302331032本书主要目的是使小学教育师范生和广大中小学教师及管理者了解小学综合实践活动课程的基本理论、课程实践的相关知识，通过学习能够把握小学综合实践活动课程的基本理论和工作方法。本书内容主要分为理论篇、...
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幼儿园数学教育活动设计与指导 【文化科学教育体育】
姚敏主编2016 年出版195 页ISBN：9787303210107为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园数学教育的目标与内容、幼儿园数学教...
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青少年生物和环境科普活动的设计与开发 【文化科学教育体育】
刘国璋编著2003 年出版235 页ISBN：7542833057本书介绍青少年生物和环境科普活动方案的设计原则和方法。并剖析了数十个优秀青少年科普活动，用实例具体说明了科普活动的组织实施方法，以及参与各级评审应该注意的问题。...
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中学数学教育整体设计的实践与反思 【文化科学教育体育】
郑新春主编；范晓婷，张健副主编；乐海泉，齐新发，刘乐根等编委2012 年出版369 页ISBN：9787507740998本书是关于中学数学教育整体设计的研究成果，本书根据数学学科在中学时期的学科特点和内在逻辑，来统筹规划中学数学教学的课堂设计和课程内容。本书以初中到高中的数学课程的关键性内容为脉络，逐一阐述中学数学...