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让学·建构·高效 省级课题《新时期中学地理建构教学的实践研究》成果 【文化科学教育体育】
李文编著2015 年出版247 页ISBN:9787533467715本书是是福州市名师地理工作室关于福建省基础教育课程教学研究课题《新时期中学地理建构教学的实践研究》成果集。本书共分为四个部分:教学论坛、教学实例、学习设计和教学成果,每一部分均收纳了相应比例的论...
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基于实践的STEM教学模式 STEM学生登台秀 【文化科学教育体育】
(美)阿尔帕斯兰·沙欣编;侯奕杰等译2016 年出版286 页ISBN:9787542865007该书主要描述了美国哈莫尼公学开发的“STEM SOS”教学模型及该模型中的各组成要素,讲述了该模型从产生、实施、效果评估到教师培训等一系列的内容,旨在强调该模型不仅仅能够帮助学生学习STEM课程内容,还可以通...
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提升专业实践力 教学的框架 【文化科学教育体育】
(美)夏洛特·丹尼尔森(CharlotteDanielson)著2008 年出版238 页ISBN:9787504142566如何提升教师专业实践力?如何对教师的实际教学技能和课堂绩效进行考核?通过教学框架概述、教学框架的设想及特征、教学职责的四大板块、专业实践的框架、专业人员职责的框架、框架的运用等六章内容的陈述。本...
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小学低段科学游戏课程的教学实践 【文化科学教育体育】
浙江省教育厅教研室2018 年出版127 页ISBN:9787553670362世界各国越来越重视科学教育,很多发达国家的科学教育都是从5岁开始的。目前我国小学低段科学课虽然已经设置,但是还存在不少问题。本书稿从开发学生感兴趣的科学活动着手,设计相应的活动及其材料,从学生生活中...
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