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行业特色型大学和区域经济社会发展互动机制的研究 【文化科学教育体育】
唐守廉,王亚杰编著2011 年出版147 页ISBN:9787563526826本书首先详细介绍了我国行业特色型大学的起源和发展过程,利用详实的资料阐明行业特色型大学对于国家和社会发展的历史贡献,以及本世纪初教育体制改革中行业特色型大学的演变及其面临的挑战;其次总结分析了大学...
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大学生精神彼岸的探索 社会主义核心价值体系引领校园文化的实现机制研究 【文化科学教育体育】
陈章龙等著2012 年出版255 页ISBN:9787509732687本书将“社会主义核心价值体系引领校园文化的实现机制”这一论题从理论的视域来考察,为提高社会主义核心价值体系内化为当代大学生自觉行动的有效性提供理论分析框架;同时,根据大学生的认知特点、思想成长规律...
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学校教育质量评估标准研究 基于教育督导的视角 【文化科学教育体育】
孙河川,郑弘著2015 年出版292 页ISBN:9787510835919本书从教育督导的视角,研究了我国中小学校教育质量的评估标准,分别对我国六个省市中小学校的硬件评估标准、国家教育督导团以及十个省市对中小学校软件的评估标准进行了质化和量化的研究。全书共九章,分别是:“...
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基于实习支教的农村留守儿童关爱教育协同体系研究与实践 【文化科学教育体育】
李进金著2017 年出版322 页ISBN:9787561565278闽南师范大学在全国最早开始顶岗实习的教师教育改革,经历了高校师生关爱留守儿童社会服务的实践、中小学校借助实习支教师范生进行实践探索、地方教育局有组织实施配套改革、高校创建教师教育创新实验区进行...
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基于教育存在论的教育价值论研究 【文化科学教育体育】
薛忠祥著2017 年出版157 页ISBN:9787030536488当前的教育价值取向深深陷入功利主义主导的工具性价值取向偏差当中,使个人、家庭、社会、学校、教师乃至国家、政府都被捆绑在眼前的、功利的、肤浅的教育相关价值追求与实现中,从而带来了人的异化、人的片面...
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