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    关金永著2015 年出版237 页ISBN:9787511726667

    本书除了介绍体育运动中的动机表现、运动归因以及唤醒、焦虑、心境状态运动表现等外,还重点介绍了心理学在体育运动技能学习中的作用,以及体育运动中心理技能的训练、体育竞赛中情绪的调节、运动损伤的心理...

  • 被压迫者的教育学 弗莱雷解放教育理论实践 【文化科学教育体育】

    黄志成著2003 年出版229 页ISBN:7107170759

    本书介绍发展中国家的著名教育家弗莱德的解放教育理论实践

  • 教学改革的理论实践 湖北省高等学校优秀教学成果选编 【文化科学教育体育】

    张叙之主编1990 年出版180 页ISBN:7562903646

  • 区域推进新教育实验的理论实践探索 【文化科学教育体育】

    孙林涛主编2009 年出版217 页ISBN:9787563623228

    本书共五编,详细介绍了临淄区在中小学新教育实践中的经验取得的成果。该书可以说是对新教育实践探索的总结,临淄区新教育实验成效显著,它的经验可以供全国其他实验区借鉴,新教育实验已成为临淄教育的一张亮丽...

  • 婴幼儿潜能发展的理论探索实践 【文化科学教育体育】

    程淮主编2009 年出版225 页ISBN:9787303098958

    本书从理论思考、实践探索和应用技术三部分介绍了幸福泉幼儿园的幼教理念和具体做法,着重介绍了幸福泉的教育理念、课程建构、办园模式、课程探索、家园共育、园所文化、个案追踪以及0~6岁儿童体格-智能发育...

  • 基于标准的教学设计理论实践案例 【文化科学教育体育】

    李锋著2013 年出版217 页ISBN:9787567508972

    本书内容针对我国当前课程标准教学实施存在的“两张皮”的事实。对“为什么要开展基于标准的教学、如何开展基于标准的教学设计以及怎样实现基于标准的教学设计”进行了研究,希望通过“分解课程标准”、“...

  • 新课程小学语文评课的理论实践 【文化科学教育体育】

    励汾水主编2005 年出版248 页ISBN:7806029109

    本书分上篇和下篇。上篇为理论部分,主要讲述评课的功能、类别原则;评课的主要内容标准;评课的方法。下篇是实践部分,共有25篇例文,在例文中兼有评课的实践指导。评课中既有自评的,也有他评的,还有互评的内......

  • 运动促进大学生自我控制的理论实践 【文化科学教育体育】

    朱风书,周成林,颜军著2016 年出版232 页ISBN:9787551714433

    大学生自我控制概述,大学生自我控制不良行为的关系,运动大学生自我控制的研究基础,,运动预防大学生不良行为的自我控制中介模型,运动改善大学生不良行为自我控制能力的实证研究,运动促进大学生自我控制的研.....

  • 创造创新创业理论实践 【文化科学教育体育】

    王世刚,蔡有杰主编;姜淑凤,刘尚,王宇清,郝冰副主编2013 年出版248 页ISBN:9787566106827

    本书主要内容包括:绪论、创造学概论、创造原理原则、创造性思维实践、创造技法实践、创新理论实践、TRIZ理论实践、创新成果保护、创业理论实践、大学生创新创业大赛实践。本书坚持以“理论...

  • 教学服务型大学理论探析实践 【文化科学教育体育】

    孙惠敏主编;沈云慈副主编2014 年出版273 页ISBN:9787308129909

    本书是我国第一部关于教学服务型大学的论文汇编。全书分为五部分,分别为“理论篇”、“路径篇”、“案例篇”、“相关综述”及“附录”,主体部分为“首届全国教学服务型大学建设研讨会”(2013宁波)的会报告和...

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