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今天，我们怎样做老师 【文化科学教育体育】
卞东华主编2008 年出版285 页ISBN：9787807306474本丛书汇集了上海、江苏、湖南、贵州等地6所中小学领导和教师们学习、研究、践行陶行知教育思想的新成果，涵盖了素质教育、创新教育、教师教育、乡村教育等多方面的内容。...
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从故事里学儿童技能教养法 【文化科学教育体育】
（芬兰）富尔曼著；（芬兰）李红燕译2014 年出版235 页ISBN：9787508078953本书由来自芬兰、瑞典、挪威、英国、奥地利、荷兰、德国、加拿大、伊朗等国家的有关儿童技能教养法的案例分析，并由家长、老师、学校辅导员、特教老师、培训师、治疗师、心理医生等共同见证儿童技能教养法带...
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如何罚点球 隐藏在体育中的数学 【文化科学教育体育】
赵冬华著2010 年出版183 页ISBN：9787544429399本书由著名科普畅销作家罗勃·伊斯特威与约翰·黑格合著。本书用通俗、幽默的语言，深入浅出地讲述了隐藏在体育运动中的数学知识，例如，如何罚点球更有利，体育中破纪录，飞镖中的技巧，排行榜的秘密等等，内容几乎......
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在幼儿园主题教育活动中“师幼互动”有效性的研究 【文化科学教育体育】
吴东慧主编2010 年出版98 页ISBN：9787510806001本书对幼儿园主题教育活动中“师幼互动”作了有效性的深入研究。主要包括三个章节，幼儿园主题活动内容的选择、主题环境的创设、如何激发有效互动。便于教师、家长和对幼儿教育感兴趣的朋友参考。...
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学校 在政府、市场与社会之间 现代学校制度的理论探索及启示 【文化科学教育体育】
徐建平著2010 年出版345 页ISBN：9787504150745本书以学校与政府、市场、社会三对关系切入，在国际比较和实地求证的基础上，运用政治哲学、社会学、经济学等社会科学理论，对学校的外部关系进行解构，梳理和分析了现代学校制度建设背后的理论知识。...
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仅仅是游戏吗 游戏在早期儿童教育中的作用与地位 【文化科学教育体育】
（英）珍妮特·莫伊蕾斯著；刘焱，刘峰峰，雷美琴译2010 年出版210 页ISBN：9787303109555本书讨论了游戏和学习的相互关系，从语言、问题解决和创造性等三个重要的发展领域论述了游戏的价值和成人（包括幼儿教师和父母）应当在幼儿的游戏中扮演的角色。...
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以问题为本的学习在领导发展中的运用 【文化科学教育体育】
（美）埃德温·M.布里奇斯（Edwin M.Bridges）著，（美）菲利普·海林杰（Philip Hallinger）著；冯大鸣主译2002 年出版229 页ISBN：7532083896本书名为《以问题为本的学习在领导发展中的运用》，其探讨的问题自然限于领导发展领域。但是，书中巧妙的PBL推广策略、精致的个别化反馈方式、学生主导的学习方法、真实情境的创设途径以及精心设计的专题方案...