授权教学策略的理论与实践探索 基于师生权利视角的教学重构 【文化科学教育体育】

本书通过对中国社会发展历史及发展现实的回望与展望，认为中国社会正在由权力时代转向权利时代，随着信息化时代的到来，人们接受信息与表达方式正在由文本时代转向超文本时代。这些革命性的变化，必然引发教育观念...

新媒体视域下高校思想政治教育的解读与重构 【文化科学教育体育】

本书所有的分析都建立在客观事实的基础上，首先总结了思想政治教育接受的定义和影响因素，然后解释了新媒体作为环境与思想政治教育接受主体之间的特殊矛盾和研究意义。在前人研究的五点基本共识和三点基本对策...

数字未来与媒介社会 2013 重构现代社会启蒙方案 【文化科学教育体育】

书稿探讨了数字未来与媒介社会、社会建构与传媒技术、媒介传播与社会启蒙之间的关系，论及了媒介融合与全媒体新闻传播研究、新媒体环境下的政治传播研究、数字媒介与社会发展研究、网络社会中的商业传播研究...

教师教育课程重构 理论与实践 【文化科学教育体育】

本书为教育论文集

中国高校后勤社会化服务创新研究 协同创新与体系重构 基于多功能文化食堂的探索与实践 【文化科学教育体育】

我国高校后勤社会化改革进入到攻坚阶段，质的改变亟待新理论体系、新的实践模式和新的后勤服务管理体制来实现。2011年的《教育部关于深化高校后勤社会化改革的若干意见》（征求意见稿）明确高校后勤改革的总体目...

社会变迁与传媒体制重构 亚洲部分国家和地区传媒制度研究 【文化科学教育体育】

本书主要以日本、韩国、俄罗斯、中国和中国的台湾地区为研究对象，从上个世纪中叶至本世纪初为主要的时间范畴，以大众传媒的体制与政策变迁为主线，力图梳理出在一个国家现代化、民主化过程中，传媒制度与政治经济...

转化社会结构的课程理论 课程社会学的观点 【文化科学教育体育】

视觉重构 文化遗产的数字化重构 【文化科学教育体育】

对古老的文化遗产如何焕发新生命力的课题正在信息科学的支持下被不断推进。文化遗址的数字化重构研究非常有利于受众对文化遗址内容的领悟及理解，运用数字化重构方法可以极大程度增强用户的使用认同感，通过在...

学校与学生政治社会化 高中职学生政治社会化的教育社会学分析 【文化科学教育体育】

和谐人培养的重构研究 【文化科学教育体育】