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从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 初中 【文化科学教育体育】
倪牟双，赵艳辉主编2014 年出版202 页ISBN：9787501996506本书针对当前中学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题，提出从设计“教”向设计“学”的转变，通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释，向读者展示设计“学”的意义、方法和策略，引导读者学会遵循...
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从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 小学卷 【文化科学教育体育】
倪牟双，赵艳辉主编；刘晓玲，姜宇，刘翠梅副主编2014 年出版201 页ISBN：9787501996490本书针对当前小学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题，提出从设计“教”向设计“学”的转变，通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释，向读者展示设计“学”的意义、方法和策略，引导读者学会遵循...
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品德与生活、品德与社会优秀教学课例、设计、论文点评 【文化科学教育体育】
钟守权主编；姚顺添，唐雪梅，丘少娟副主编；张勉，陈礼兴，纪伟婵等编2014 年出版319 页ISBN：9787536150874本书内容包括：优秀教学课例（实录与反思）点评，优秀教学论文及点评， 优秀教学设计及点评。品德与生活（社会）课程教学是深入贯彻落实党的十八大精神，坚持立德树人根本任务，系统、有规律提升小学生道德素质的主......
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个性化作业设计经验 数学卷 【文化科学教育体育】
华应龙主编2007 年出版169 页ISBN：7504139602作业的作用是“温故知新”，中小学教师每次布置作业都要有针对性，既能帮学生巩固所学的知识，还能在实践中运用知识，拓展视野，获得新的认识，从而得到提高。...
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个性化作业设计经验 语文卷 【文化科学教育体育】
于永正主编2007 年出版181 页ISBN：9787504139597作业的作用是“温故知新”，教师每次布置作业都要有针对性，既能帮学生巩固所学的知识，还能在实践中运用知识，拓展视野，获得新的认识，从而得到提高。新课程改革以来，作业观有了改变，快乐、主动、有效是作业的前......
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教育指标的政策逻辑 理论、经验与政策设计 【文化科学教育体育】
段晖著2017 年出版176 页ISBN：9787122273024本书从教育指标体系构建的理论和方法入手，探讨了理论框架，阐明了政策基础，对教育指标体系构建、实例研究以及应用进行了重点论述。本书是北京市教委共建项目“北京市教育政策评价指标体系研究”的研究成果，内容...
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理想的教学点子 1 以核心经验为中心设计日常计划 【文化科学教育体育】
（美）格雷夫斯著；林翠湄译2012 年出版106 页ISBN：7811015021本书在鼓励幼儿自主做选择这个总的理论指导下，围绕幼儿应熟练掌握的重要经验如主动式学习、语言、表征、分类、序列、数目、空间关系、时间等七个方面，提供一些教学上的实际建议。它将日常作息分为计划时间、...
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名师作业设计经验 语文卷 【文化科学教育体育】
肖川主编2007 年出版209 页ISBN：7504136212作业的作用是“温故知新”，教师每次布置作业都要有针对性，既能帮助学生巩固所学的知识，还能在实践中运用知识，拓展视野，获得新的认识，从而得到提高。新课程改革以来，作业观有了改变，快乐、主动、有效是作业的......
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名师作业设计经验 数学卷 【文化科学教育体育】
肖川主编2007 年出版206 页ISBN：7504136220作业的作用是“温故知新”，教师每次布置作业都要有针对性，既能帮助学生巩固所学的知识，还能在实践中运用知识，拓展视野，获得新的认识，从而得到提高。新课程改革以来，作业观有了改变，快乐、主动、有效是作业的......
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UG NX5中文版模具设计技法与典型实例精讲 【文化科学教育体育】
邓昆编著2008 年出版472 页ISBN：7121063395本书内容共分为4篇，第一篇为UG NX5软件基础，介绍了UG NX5基础入门、UG NX5模具设计的流程；第二篇为模具设计专业知识点拨，包括模具的分类、工艺基础、模具结构设计以及规范与标准；第三篇为UG NX5模具设计技法荟...