中学英语教师发展研究 现状与措施 【文化科学教育体育】

本书探讨中国英语教师培训与发展中存在的问题和解决方法。

课堂学习研究与教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书旨在分析“课堂学习研究”如何通过建立实践共同体培养教师的教学能力，并就如何建立课堂学习研究共同体，及完善课堂学习研究作出讨论和建议。...

课程改革与教师教学能力发展研究 【文化科学教育体育】

本书论述了教师参与课程改革，投身教育教学研究是发展教学能力的关键。

教师发展与政治文化研究 基于教师政策演变的分析 【文化科学教育体育】

本书围绕教师发展、政治文化与教师政策三个关键词展开探讨，并准确清楚地梳理、界定三个概念的内涵及其相互关系：如教师发展与政治文化之间的双向关系以及两者关系对教师政策制定的影响或关系以及在当今政治文...

研究型教师与学校发展：美国教师研究纪实 【文化科学教育体育】

本书共四篇十八章。从导致教师研究的原因、教师研究的结果、对学校的影响以及教师研究的意义四个方面，通过具体地案例，描述了美国教师研究的实况，帮助作为研究者的教师探索教学实践，反思教学经验，分析教学得失，.....

教师专业发展及其工作体验与校本教学研究 【文化科学教育体育】

沿海发达城区教师进修学院功能重构与发展研究 【文化科学教育体育】

教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践 【文化科学教育体育】

本书主要内容为：在教师专业化理论指导下，结合我国基础教育改革对未来教师

中外教师专业发展研究 热点问题与对策 【文化科学教育体育】

本书从国际视角阐述了多个国家在教师专业发展模式、实践、教师专业标准制定及其评估等方面的最新研究，同时又分析了我国教师专业发展的政策、机制、创新实践以及教师专业标准开发的经验。...

从“能力本位”到“表现标准本位” “二战”后美国外语教师教育的发展与变革研究 【文化科学教育体育】