我们时代的大学转型 【文化科学教育体育】

本书以转型时代为大背景，以大学转型为研究对象，分别从观念世界、时代精神、媒介变迁、消费社会、学科重构、性别分析、道德危机与行政化等多个视角对于转型时代的大学转型进行了深入的阐述，并尝试提出关于大学...

我们的红领巾时代 【文化科学教育体育】

时代对儿童教育的最强大呼声是“回归生活世界”。本书以小学生作文为例，审视当下教育，寻找作者心目中“教育回归生活世界”的道路。将这份对生活的爱与学生分享，将课堂交给孩子，将教育融入生活，用灵魂唤醒灵魂。...

我们的红色基因 长征精神篇 【文化科学教育体育】

江西师范大学红色文化宣讲团深入瑞金、于都等原中央苏区，寻访红色足迹，瞻仰革命旧居旧址，查阅地方党史文献，收集整理红色故事等，通过专题教学、拓展训练等方式，学习红色文化、崇尚红色文化、传承红色文化，争做......

我们的红色基因 苏区精神篇 【文化科学教育体育】

江西师范大学红色文化宣讲团深入瑞金、于都等原中央苏区，寻访红色足迹，瞻仰革命旧居旧址，查阅地方党史文献，收集整理红色故事等，通过专题教学、拓展训练等方式，学习红色文化、崇尚红色文化、传承红色文化，争做......

守护和建设我们的精神家园 重庆近现代文化精髓研究 【文化科学教育体育】

本书从文化视角，深刻论述了重庆文化精神的历史传统和时代价值，特别突出了红岩精神、黔江精神和三峡移民精神。具有较高的理论和学术价值。...

我们的红色基因 八一精神篇 【文化科学教育体育】

2017年7月，为纪念八一起义90周年、秋收起义90周年、井冈山革命根据地建立90周年，江西师范大学组织大学生红色文化宣讲团开展“传承红色基因，践行八一精神”活动。通过学习“八一精神”、感受“八一精神”、践...

信息时代的哲学精神 邬焜信息哲学思想研究与讨论 【文化科学教育体育】

记忆现场与文化殿堂 我们时代的博物馆 【文化科学教育体育】

本书作者系统追踪和分析了百年来中国博物馆的发展，分析了现今博物馆的特点和发展困境，提出了博物馆未来的发展和预测之建议。是一部很好的研究博物馆的理论探讨图书。...

21世纪技能 为我们所生存的时代而学习 【文化科学教育体育】

本书源于美国两位教育研究专家的P21研究项目，对21世纪的人们应该掌握什么样的技能，应该如何学习等提出了崭新的见解与指导。随着时代的发展以及高新技术的应用，人类的学习也正发生着重大变革，这本书将掀起一场...

给阅读一点时间 我们时代的阅读迷思 【文化科学教育体育】

这是作者对当代国民阅读危机的反思，从阅读史谈起，到近些年国人阅读每况愈下，国民经济的发展与国民阅读的滞后让人痛心，同时对比了我国与西方国家阅读，对网络时代阅读碎片化、国民教育等提出了反思，探讨阅读被扼.....