农村学校改进 制度分析与路径选择 【文化科学教育体育】

本书主要采用制度分析的方法，开展农村学校改进研究。借助制度理性分析理论所主张的制度分析和比较分析研究的方法，研究并揭示影响农村学校改进的制度因素，认识农村制度在学校改进中所发挥的作用以及制度与学校...

西部民族贫困地区农村义务教育财策、资源配置与效益研究 基于云南、新疆、内蒙古等地贫困县的案例研究 【文化科学教育体育】

本书共分八章，分别论述了西部民族地区农村义务教育财政状况与投入、农村中小学布局效益与布局调整、教师资源配置问题、学业成绩效益问题、中小学的教育质量保障与管理、贫困生资助问题、双语教育的推行等。...

西部地区教育均衡发展的资源统筹和制度创新研究 【文化科学教育体育】

本书对西部地区推进教育均衡发展的现状和面临的问题与挑战进行了深入细致地描述，以资源统筹为核心概念对西部地区推进教育均衡发展的制度创新和政策实践进行了系统地分析，对于教育政策研究和政府决策都具有重...

微观视角的西部地区少数民族文化产业可持续发展研究 【文化科学教育体育】

本书通过研究西部少数民族地区文化企事业单位的发展历程、公司治理、竞争态势、企业战略等几个方面，对目标企业如何能在市场竞争条件下获取持续的竞争优势，以及通过创新获取核心竞争能力等问题进行了分析。对...

西部地区民族教育探索 【文化科学教育体育】

本书汇集近两年来西部地区关于民族教育教学方面的论文上百篇。

石门坎现象对我国西部民族地区农村基础教育的启示 【文化科学教育体育】

该书稿为国家社科基金一般项目“石门坎现象对我国西部民族地区农村基础教育的启示”的终期成果。书稿主要以石门坎地区基础教育的成功典例为指导，结合对当下我国西部多个省份民族地区农村基础教育现状调研和...

中国西部民族地区体育公共服务研究 【文化科学教育体育】

变革力的生成 学校转型性变革的内生路径研究 【文化科学教育体育】

本书稿将围绕“学校变革力如何生成”这一核心问题，首先，论述学校变革力的基本内涵及其构成；其次，分析学校变革的价值追求及其生成条件，并着重分析学校变革力生成与转化的路径，以及个体在学校变革中的发展要求与.....

新世纪西部少数民族地区基础教育创新型教师的培养 【文化科学教育体育】

本书界定了创新型教师的科学定义，从西部少数民族地区教育的落后现状，现代教师专业化、高质量、高素质的要求，基础教育新课改的现实需要出发，论证了新世纪西部少数民族地区基础教育创新型教师培养的必要性与紧迫...

教育资源利用效率与教育制度安排 一种新制度经济学分析的视角 【文化科学教育体育】