当代大学课程秩序论 在“高深学问”和“个人知识”之间 【文化科学教育体育】

大学课程研究中的知识问题是大学课程开发中的本质问题，也是大学课程研究的核心问题。本书引入“个人知识”的概念，作为大学研究的主题，来分析当代研究型大学课程哲学及其实践。本书首先明确知识问题的研究视角...

社会需求与课程设置 基于工科院校的考察 【文化科学教育体育】

本书选择研究基于社会需求的课程设置，力求采用反求工程方法和比较分析方法，用来自文献调研的结果，用来自问卷调查的结果，选定特定专业，选定特定样本，从社会需求视角，分析如果要提高就业率，应该开设什么课程。...

《外国教育动态》增刊 美国麻省理工学院 理工科课程介绍 1976-1977 【文化科学教育体育】

工科大学生就业导论 【文化科学教育体育】

工科大学生生活导论 【文化科学教育体育】

工科大学生学习指导 【文化科学教育体育】

挑战·探索·实践 面向21世纪高等理工科教育教学内容和课程体系改革研究成果 第3集 【文化科学教育体育】

工科大学生能力手册 【文化科学教育体育】

本书就如何培养大学生的治学、工程试验、技术开发、发明创造、思维、管理等方面能力进行了系统的讲述。

理工科大学生学习指南 【文化科学教育体育】

现代教育技术与理工科课程整合方法与实践 【文化科学教育体育】

本书分为观念篇、设计篇、实施篇和案例篇四大部分，结合教育技术与高等教育的学科特点，将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方法整合到理工科教学中。重点讲解教学媒体、教学设计、教学技能在理工科教学...