民族院校治理的社会介入机制 【文化科学教育体育】

本研究基于“经济人”前提假设，沿着“理论探讨—实证研究—政策设计”的思路，分析影响民族院校治理的社会利益主体的结构类型、具体构成、利益诉求及行为特征，调查社会利益主体介入民族院校治理的后果，通过历史...

开放 合作 共享 服务 联合参考咨询的实践探索与社会反馈 【文化科学教育体育】

本书包括四方面内容：学者观点，读者感言，馆员心声，研究报告。旨在对联合参考咨询的交通与功用做出有实际意义的结论。

学校辅导团队工作 学校社会工作师、辅导教师与心理师的合作 【文化科学教育体育】

环境风险社会放大的传播治理 【文化科学教育体育】

本书基于田野调查、问卷调查、内容分析、话语分析等方法，聚焦化工、核电、采矿、气候变化等环境风险，旨在理解风险信号的传递如何影响公众的风险感知、态度与行为，导致其放大或减轻环境风险、诉诸群体事件或恐...

教育治理的社会逻辑 【文化科学教育体育】

本书以云南芒市一所傣族中学实施“控辍保学、三级联动”责任制为中心，研究了针对辍学展开的治理的社会实践逻辑。本书依次描述了木丰中学存在的普遍辍学现象，针对辍学所展开的外部与内部治理，治理辍学在傣族学...

基于社会网络分析的人才培养计划入选人员间科研合作现状 【文化科学教育体育】

本研究以北京市科技新星计划为例，运用社会网络分析方法，对历年科技新星计划入选人员近5年来已发表的全部论文进行分析，根据这些信息中的作者合作关系所构建的科研合作网络，在一定程度上反映科技新星计划历年入...

社会教育的意义及其事业 【文化科学教育体育】

书院的社会功能及其文化特色 【文化科学教育体育】

文献生产的社会化及其管理 【文化科学教育体育】

文化的社会治理功能论 【文化科学教育体育】

作者以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，对文化的社会治理功能进行了深入的研究，认真分析探讨中国特色社会主义文化的社会治理特征及其功能，系统阐述了中国特色社会主义法治文化、廉洁...