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成长的密码 如何探索孩子的天赋 【文化科学教育体育】
(德)许特,(美)豪泽著;黄华丹译2014 年出版132 页ISBN:9787111480983本书探讨儿童的天赋才能,以及我们如何培养他们的天赋。两位作者解释怎样培养这些天赋,帮助儿童的大脑发育,以便充分发挥全部潜能。父母和教育者考虑儿童应该学什么,应该怎样学;思路常常失之狭隘,看不到孩子们各.....
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大学教学评价的价值反思 【文化科学教育体育】
荀振芳著2006 年出版240 页ISBN:7810678590本书内容包括价值寻求——一种元评价的追问、教育评价的价值解读、大学教学评价的价值辨析、大学教学评价的双重价值透视、价值冲突与大学教学评价的现实批判、价值创新——大学教学评价的前瞻、形成大学教...
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关注学生的心理成长:做学生交往心理的调节者 【文化科学教育体育】
刘晓明主编2007 年出版208 页ISBN:9787560246345本书与现行教材同步,对教材中涉及的主要知识点进行全面、透彻的解析,使学生更好地掌握所学知识。
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教师如何成长 文化视域下教师成长的解释性探究 【文化科学教育体育】
刘利平著2012 年出版205 页ISBN:9787504170538本书在梳理既有教师成长研究的基础上,结合作者个人的教学体验,从文化的视角,通过运用解释性探究的方法,透过对合作教师个人经历故事和自我故事的深度描述和解释,探讨了教师成长的路径。书稿共分五章:第一章为导.....
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