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课程与教学论 基础、原理与变革 【文化科学教育体育】
闫守轩著2015 年出版481 页ISBN:9787303193639本教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程与教学论,回顾了课程与教学论学科的发展历史,概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势,反思了其中存在的问题,梳理了课程与教学论的一些基本理论问题,阐明...
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有效学习的原理 策略与评价 【文化科学教育体育】
孙杰远,叶蓓蓓著2016 年出版223 页ISBN:9787518412174本书主要围绕当前基础教育改革中“如何促进学生有效学习?”这个中小学教师关注的话题,通过对有效学习原理的解析提出有效学习的表征、方式,并结合中小学学科类型的案例阐述有效学习的课堂组织模式和策略,在此基...
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现代技术教育原理与应用 【文化科学教育体育】
汪基德主编2007 年出版350 页ISBN:7810915959本书对教育技术、现代教育技术等基本概念,现代教育技术的理论基础和现代教育媒体等基本理论进行了阐释,对现代化教学的概念、设计、实施等理论和方法及现代远程教育的理论与实践进行了分析,对教育信息的获取方...
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高等教育管理理论与实践 下 【文化科学教育体育】
李军锋,吴红金,杨萍主编2005 年出版1083 页ISBN:7801458389本论文集围绕落实科学发展观阐述了构建和谐社会的重大意义、基本特征讨论,具有理论指导意义。
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初中数学课题学习的实践与探索 【文化科学教育体育】
章飞等著2008 年出版204 页ISBN:7303094264本书共分为4章,内容包括:初中阶段开展数学课题学习的背景与意义、初中数学课题学习的类型与素材选取、初中数学课题学习的教学实施、初中数学课题学习教学案例。...
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网络信息资源理论与实践研究 【文化科学教育体育】
梁平,陈红勤著2012 年出版250 页ISBN:9787506831543本书论述了网络参考信息源的含义、特点、类型及其评价的意义、原则、方法、内容、指标体系的构建和评价主体;分析了网络信息资源配置的意义、原则、现状、问题、对策和高校图书馆信息资源的优化配置。...
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高校管理工作的实践与探索 【文化科学教育体育】
崔亚军,王荣编著2006 年出版346 页ISBN:7807143126本书以探讨高校思想政治工作和管理工作为主线,集中反映了作者在长期实践教学和管理实践中对思想政治教学的理论思考和学术创新。
