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构建促进协同创新的人文社科科研评价体系研究 【文化科学教育体育】
陈喜乐,李腾达著2016 年出版227 页ISBN:9787561562239本书以基础研究与应用研究相结合,构建跨学科大平台;以社会需求为导向,发挥人文社科的综合创造力和社会贡献力。并深入分析人文社科协同创新系统的构成及运行机制,探寻评价促进协同创新的着力点。这是教育部项目...
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为世界公民的人生奠基 长沙麓山国际实验学校教育创新研究 【文化科学教育体育】
李素洁编2012 年出版361 页ISBN:9787504171450本书主要总结了长沙麓山国际实验学校多年来的世界公民教育的经验。
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《国家学生体质健康标准》与健康行为促进 基于体质健康预警促进健康行为发展的体育课程模式研究 【文化科学教育体育】
谢红光,戴霞著2013 年出版263 页ISBN:9787564414535本书以问题为起点,研究与回答以上的问题构成了本研究的动因。同时也提示:回答以上的问题需要改变研究问题的角度及方法。本研究将沿着“体质健康测评对健康行为的影响机制”的新角度展开研究,研究的核心内容包...
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基于自我设计与开发的高素质应用型人才培养模式研究 【文化科学教育体育】
傅志明等著2014 年出版166 页ISBN:9787564336233本书是研究人才培养模式的学术专著,是高素质应用型人才培养模式改革创新研究的系列成果之一。基于人才培养模式改革创新理论,结合相关高校的实践探索,提出人才培养模式改革创新总体设计,提出培养目标确立与培养...
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课题研究在中学 从研究性学习到创新大赛的探索与实践 【文化科学教育体育】
张治著2011 年出版230 页ISBN:7542851500本书分为六大部分:中学生做课题的现状与特征、中学生做课题的理论基础与时代价值、中学生课题研究的组织与管理、中学生课题研究的指导策略、促进学生课题研究普及性发展的教育专家系统探索、中学生课题研究...
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人民满意教育的动力机制研究 【文化科学教育体育】
程水栋著2014 年出版361 页ISBN:9787010138183本书稿共分六章。主要内容如下:以人民满意教育的理论指引力为视角,论述人民满意教育是中国特色社会主义教育思想的重要组成部分,阐述马克思主义教育理论与中国特色社会主义教育思想是办好人民满意教育的理论基...
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建设高等教育强国 美国实证研究 【文化科学教育体育】
李化树编2012 年出版341 页ISBN:9787564317249本书以美国为个案,综合运用文献研究法、历史分析法和比较研究法,坚持历史意识和问题意识的结合,从哲学的高度深入剖析美国高等教育强国的演化机理,并结合我国高等教育发展现实,探索我国高等教育强国建设的基本路...
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校企合作模式下专业学位研究生的培养路径研究 【文化科学教育体育】
李海莲著2019 年出版241 页ISBN:97875610953312010年,我国出台了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》(2010-2020年),明确指出要加快发展专业学位研究生教育,并对高层次应用型创新人才的培养提出了要求。在行业企业发展日趋综合性、多元化的今天,无论从知识...
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媒介融合时代的电视新闻创新 省级地面频道发展战略研究 【文化科学教育体育】
胡正荣,赵树清,马建宇主编2011 年出版241 页ISBN:9787811275056本研究将全面分析我国省级强势地面电视媒体在全新媒介环境下的现状、问题及应对方式,结合发达国家在电视新闻生产方面的成功经验,提出媒体融合背景下我国电视新闻的创新路径。...
