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素质教育研究丛书爱的足迹【文化科学教育体育】

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李烈主编2009 年出版367 页ISBN：9787507527520
本书围绕音乐教育的作用与任务、内容与方法、活动的组织与实施、国外音乐教育理论方法介绍四个方面来写。多角度地启发老师们如何开展音乐教育、如何落实教育目标、如何把握教学内容、如何评价教学效果、如...
工程硕士研究生教育的实践与创新【文化科学教育体育】

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刘惠琴，沈岩，雍翠菊主编2003 年出版574 页ISBN：7302071489
本书选编了第一、二、三届全国工程硕士研究生教育工作会议中发表的有关工程硕士研究生教育方面的文章，经归类整理分8部分：综述篇、校企合作篇、招生篇、培养篇、课程教学篇、质量与管理篇、学位论文篇和国际...
学校武术论基于课程理论的学校武术教育教学研究【文化科学教育体育】

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杜晓红著2017 年出版237 页ISBN：9787564424497
本书从学校武术开展的现状入手，首先分析说明了撰写该书的意义。接着从学校武术的历史演变、学校武术教学的相关问题、体育教育专业武术必修教材的实施与演变进行了分析，对武术课程化的相关理论和基础进行了分...
健美操教育理论体系的创新性研究【文化科学教育体育】

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段金霞著2015 年出版125 页ISBN：9787511727374
本书主要从现代教育理论的视角出发，并深入到具体的健美操教学实践活动之中，用科学的教育理论引领健美操教学，使之尽善尽美。现代教育理论与健美操教学这两种视角及两大体系的融合，将会使我们在加深对健美操教育...
中国义务教育班级规模的效益研究【文化科学教育体育】

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张万朋著2015 年出版215 页ISBN：9787504193582
本书稿从规模经济的视角出发，深入微观层面的课堂，通过中西东部城市、城郊和农村三类区划的义务教育阶段中小学班级成本和收益调查，构建了义务教育阶段中小学班级适度规模测算和评价模型，并通过二次调研、修正，提...
绿色的呼唤心理健康教育校本模式研究【文化科学教育体育】

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刘凡荣著2016 年出版222 页ISBN：9787519408206
《绿色的呼唤》从心理健康教育的理念、心理环境、教师心理、课堂教学、绿色学生、教学评价的六个方面阐述了心理健康教育要尊重生命个体，要创造最佳的心理氛围，使学生在情感上得到体验，在心灵上得到沟通，在理念...
未成年人思想道德建设大家谈教育系统开展教育思想大讨论参考资料【文化科学教育体育】

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中华人民共和国教育部办公厅编2004 年出版140 页ISBN：7504129453
本书收录了近年来我国教育理论工作者关于德育研究的理论成果，工作在教学一线老师们的生动经验，还有一些可资借鉴的国外德育方法和措施，内容丰富，可读性强。...
社会变迁中山西乡村土教材的编纂与应用研究第4辑【文化科学教育体育】

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温润芳编2013 年出版279 页ISBN：9787105126897
本书以百年来山西乡土教材的编纂与应用为个案，以结构化理论为主要理论范式，采用历史研究与实地调查相结合、主位研究与客位研究相结合的方式，主要考察了近百年来山西编纂与应用乡土教材的基本情况，并对搜集到的...
会展人才培养与服务社会双向驱动模式的研究及实践【文化科学教育体育】

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刘松萍等著2012 年出版402 页ISBN：9787562469780
本书主要阐述会展人才培养与服务社会双向驱动模式的研究及实践，主要包括三大部分，第一部分为理论篇，阐述会展人才培养与服务社会双向驱动理论研究的主要成果，包括人才培养模式、会展专业课程设置与教学方法及教...
高职教育强市建设的评价研究基于宁波与大连青岛厦门深圳的比较【文化科学教育体育】

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任君庆等著2015 年出版159 页ISBN：7308149536
本书采用专家咨询法确定了高职教育强市评价的指标体系，基于该指标体系，对宁波、大连、青岛、厦门、深圳五个计划单列市高职教育强市建设情况进行了比较评价。最后，基于五市强市建设的经验，针对宁波高职教育强市...