高校课程体系设计研究 兼论OBE课程设计 【文化科学教育体育】

本书共分十章：第一章“为什么要修订课程体系”回答了修订工作的逻辑起点，即采用“出口倒推”的手段，分析现有课程体系（或本专业）培养的毕业生在发展中存在哪些共性问题；第二章从系统科学的角度探讨了“课程体系.....

跨越断层，走出误区 “数学课程标准”核心词的解读与实践研究 【文化科学教育体育】

《义务教育数学课程标准》（2011年版）在“课程内容”方面提出了10个核心词，即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。但“课标”仅仅给出了这...

高校学生事务管理丛书 社会工作嵌入高校学生工作研究 【文化科学教育体育】

本书研究的是社会工作介入高校学生工作的理论与方式，介绍了我国高校学生工作的历史和发展现状，以及社会工作介入高校学生工作的潜力与挑战，构建了制度性嵌入模型，并结合实践印证该模型，总结研究结论，对今后研究.....

高校体育“课内外一体化”课程模式的重构与应用 【文化科学教育体育】

本书由五大内容组成：1.课程模式的整体构建:包括对教学理论、教学策略、教学组织、课程环境、课程评价、质量控制进行整体优化改革。2.教学与组织策略的创新:基于对国内外先进课程理论的研究，课程将引入健康行...

高校公共政治理论课学习指导 【文化科学教育体育】

历史 各类成人高校招生考试复习丛书 【文化科学教育体育】

学生核心素养教育教师指导读本 【文化科学教育体育】

红色文化融入高校社会主义核心价值观教育研究 【文化科学教育体育】

本书稿按照“原理性分析—解释性分析—对策性分析”的基本逻辑，遵循“总—分”的分析结构，阐释红色文化融入高校社会主义核心价值观教育的理路、路径和对策。具体而言，首先，梳理红色文化形成过程，科学界定红色文...

核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的双课议课 1 【文化科学教育体育】

观课议课是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短，以改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高的一种教研活动。本书...

德育理论探新丛书 内化视域下高校德育研究 【文化科学教育体育】