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(韩)池义弘著;陈艳译2012 年出版64 页ISBN:9787511326201本书让孩子通过数数、排序、比较等方式熟练掌握数字21~50的运用。以动手训练链接日常生活常识来开发孩子的智力,提高孩子的认知力,在对数字的运用中掌握数字,达到开发智力的目的。...
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超级高中数理化生公式定理 双色版 【文化科学教育体育】
孙亚东主编2008 年出版600 页ISBN:9787506297394本书将公式定理中需要特别标注的地方用不同的颜色或者下面加波浪线区分出来,在例题方面,需要结合公式定理和概念本身来选择。
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数理·逻辑·比较·常识 6岁 基础篇 【文化科学教育体育】
(韩)池义弘著;陈艳译2012 年出版64 页ISBN:9787511326195本书让孩子通过数数、排序、比较、连线等方式加深对数字1~20的理解。采用图文结合的形式,以物的数量表示数字的大小,给6岁的孩子以直观的影响,使他们易于接受知识,提高学习能力、开发智力。...
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超级初中数理化生公式定理 【文化科学教育体育】
裘大彭,乔家瑞,国运之主编2007 年出版328 页ISBN:7506286173本书收集了初中数理化生所有公式、定理,并对其定义、应用进行了详细的讲解。本书版式新颖、活泼,彩色印刷,能使读者一目了然,查找迅速,对读者提高数理化公式、定理的理解、应用有极大的帮助。...
