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中国大学生能力自我评价研究 基于家庭背景的分析 【文化科学教育体育】
郑春生著2015 年出版272 页ISBN:9787010148175书稿从社会学的视角探讨我国不同家庭背景的大学生能力自我评价差异,用社会学理论对高等教育进行多学科研究;应用文化再生产、自我认同理论等理论对大学生进行深入研究,分析解释时,对其本土适切性进行调整,以求凸...
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智慧的课程 利用多元智力发掘学生的全部潜力 【文化科学教育体育】
(美)戴维·拉齐尔(David Lazear)著;缪胤译2003 年出版164 页ISBN:7504124192多元智力理论自产生到现在已经快20年了,随着这一理论日益受到世界广泛重视,探索如何将该理论应用到实践中的研究已大量涌现,而且有不少取得了很大的成绩,这是立益坚信多元智力理论价值的人们寻求实现多元智力教...
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中国文化消费需求景气评价报告 2011 【文化科学教育体育】
王亚南主编2011 年出版413 页ISBN:9787509725306本书作者认为,文化生产的实际成效需要在文化消费中才能得到最后验证,文化建设的出发点和最终目的只能是“满足人民群众日益增长的精神文化需求”。在社会主义市场经济条件下,人民群众的“需求”主要体现为消费...
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中国科普能力评价报告 2016-2017 【文化科学教育体育】
李富强,李群主编;王滨,董全超,汤乐眀,马宗文副主编2016 年出版297 页ISBN:9787509794869本书包括总报告、分报告、综合篇、专题篇四部分。其中,总报告通过回顾前期科普能力建设情况,设计了体现科普能力建设动力因素来源的中国科普能力建设指标体系,从区域、城市群等角度实证分析了2009~2014年的中...
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重构高等工程教育 论本科工程教育的课程体系、教学内容和教学组织模式改革 【文化科学教育体育】
叶飞帆著2011 年出版143 页ISBN:9787040337594本书根据当前高等工程教育发展变化的趋势和特征,采用中外对比的方式,在学习借鉴国外先进的高等工程教育经验的基础上,提出了课程体系扁平化的概念;从学生的能力培养角度分析了课程的支撑作用,并讨论了有专业课、...
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学术出版研究 中国学术图书质量与学术出版能力评价 【文化科学教育体育】
谢曙光等著2018 年出版315 页ISBN:9787520119306本书是“中国学术图书质量分析与学术出版能力建设 ”课题的结项成果,内容包括:一、问题的提出:中国学术出版步入大繁荣、大发展的美好时代;二、学术出版的现状与困境;三、学术出版能力评价指标体系的构建;四、......
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中国研究生教育及学科专业评价报告 2017-2018 【文化科学教育体育】
邱均平等编著2017 年出版339 页ISBN:9787030542076全书共有四部分内容:第一部分是2017中国研究生教育及学科专业排行榜,包括中国研究生教育地区竞争力排名榜(未含港澳台地区)、一流研究生院竞争力排行榜、研究生院竞争力排行榜、高校研究生教育竞争力排行榜(含分...
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中国大学及学科专业评价报告 2018-2019版 【文化科学教育体育】
邱均平,汤建民,王碧云等编著2018 年出版305 页ISBN:9787030565198本书共分三个部分,第一部分是中国大学及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析,包括了中国大学本科教育地区竞争力排行榜、本科院校竞争力总排行榜、重点大学竞争力排行榜、一般大学竞争力排行榜、民办院...
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