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(美)格雷格·托波(GregToppo)著;何威,褚萌萌译2017 年出版291 页ISBN:9787567564688数字时代,人们逐渐发现网络游戏强调专注、激发和相信人的方式是传统学校教育办不到的。网络游戏让孩子们有机会了解自己的节奏,承担风险,培养更深的理解,“失败,立刻、马上再试一次”。本书介绍了一群深具远见和...
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如何培养数字脑 聪明人都在玩的数字游戏 【文化科学教育体育】
(英)查尔斯·菲利普斯著;李俊译2015 年出版152 页ISBN:9787510837821《如何培养数字脑—聪明人都在玩的数字游戏》本书提供了50道有趣的智力题,分为两个难度不同的阶段,首先帮你测试自己的思维水平,然后针对数字应用等方面进行指导,同时给出切实可行的丰富意见和建议,相信一定可以...
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天生非此 家是如何影响我们一生的 【文化科学教育体育】
(英)奥利弗·詹姆斯著;贾萱,魏宁译2018 年出版285 页ISBN:9787210103172先后天因素对人的影响一直是心理学家们关心的一个问题。本书的作者奥利弗·詹姆斯就对这一方面进行了深入的探讨,并给出了自己的答案。他通过考察、引用前沿研究成果,整理分析个人经历和相关案例,向我们生动地...
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跨越希望的六月 30位优秀大学毕业生教你如何读大学 【文化科学教育体育】
朱伟主编;汤君健,刘磊副主编2006 年出版228 页ISBN:7810886002本书的作者均为西南财经大学2006届毕业班同学,全书分“我的大学”、“名企之路” 、“名校深造”、“留学海外”四个板块,和大家分享一些四年大学最具有代表性的一些人、一些事。书中充满智慧的奋斗经历和积...
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人是如何学习的 大脑、心理、经验及学校 【文化科学教育体育】
约翰·D.布兰思福特等编著;程可拉等译2002 年出版311 页ISBN:7561730896《人是如何学习的》是美国国家研究院行为科学、社会科学和教育委员会学习科学开发项目委员会主持的一个课题,由国家科学院和美国教育部基金资助,参与者有16位国际著名的学习研究专家教授,分别来自美国10多所大...
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游戏性是什么 如何更好地创作与体验游戏 【文化科学教育体育】
(日)渡边修司,(日)中村彰宪著2015 年出版224 页ISBN:9787115393913游戏性究竟是什么?游戏的乐趣与游戏体验如何由玩家阐释和呈现?本书为日本立命馆大学游戏研究中心研究性著作,在总结了以往游戏研究的基础上,从人与游戏、现实世界与虚拟世界的关系出发,结合人的生理、心理特征,.....
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如何跟孩子说“不” 57个从容妙招教出孩子正确的生活态度 【文化科学教育体育】
胡玲美著2016 年出版184 页ISBN:9787568219839《如何跟孩子说“不”——57个从容妙招教出孩子正确的生活态度》所诉求的教养方式,并不是主张精神或理想的说教方式。父母不必嘶吼、暴怒的逼迫孩子就范;只要掌握孩子的心理,就可以不费吹灰之力的轻松搞定孩子...
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如何培训高效能教师 来自全美权威教师培训项目的建议 【文化科学教育体育】
(美)黄绍裘,(美)布鲁肖著;韩可译2014 年出版247 页ISBN:9787515324685这是美国杰出教育家黄绍裘博士和安奈特·布鲁肖博士联手撰写的惟一一本为教师培训提供全面、系统以及详细规划的权威指南。它将告诉你如何有效地培养、支持和保留高效能教师。本书包含了:35个典型的教师培训...
