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幼儿园教育环境创设与玩教具制作 第2版 【文化科学教育体育】
杨枫主编2013 年出版233 页ISBN：7040371650本书是全国高职高专学前教育专业规划教材。本书全面、系统地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论、幼儿园各种教育环境以及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能，包括幼儿园室内外空间环境及区域环境的...
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体验文化生态场景 非物质文化遗产馆的展示理念与运营模式 【文化科学教育体育】
孟磊著2016 年出版215 页ISBN：9787305179945本书以非物质文化遗产馆为着眼点，阐明了非遗馆与博物馆的不同，理清与非物质文化遗产馆相关的基本概念，并通过调研与逻辑推理提出非物质文化遗产馆展示与运营的基本理论与模式。本书内容明确提出了非遗馆与生活...
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我能考第一 3 有效利用时间的50种方法 【文化科学教育体育】
（韩）紫云英著；（韩）李勇九绘；杨俊娟译2005 年出版205 页ISBN：7807190477《我能考第一（3）》是韩国翻译系列稿，是中小学生学习方法的启蒙书，它精心总结了50种有效利用时间的方法，帮助中小学生更加合理地安排使用时间。...
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国家创新生态系统的理论与实践 【文化科学教育体育】
汤书昆，李昂著2018 年出版236 页ISBN：9787312045554本书从总结创新理论演化的进程入手，通过对20世纪五代创新模式的叙述和解析，导入到最新一代的理论构架—创新生态系统理论体系。依据研究组在前期研究中提炼的创新生态系统五维度评价模式和相应的指标体系，选择...
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浙江民间文化与幼儿园课程 浙江民间文化幼儿园课程资源开发的研究 【文化科学教育体育】
王春燕著2011 年出版306 页ISBN：9787308093064民间文化凝聚着民族精神，推动着中华民族不断前进，是中华文明的活水源头，多种多样的民间文化是我们宝贵的精神财富，同时也蕴涵着丰富的教育资源。将民间文化融入幼儿园课程资源中，既能传承和发扬中华优秀民族文化...
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信息技术环境下创建区域性教师学习共同体胡理论与实践研究 【文化科学教育体育】
马立，顾志跃，朱仲敏编著2012 年出版348 页ISBN：7040342812本书是全国教师教育学会马立会长主持的国家社会科学基金“十一五”规划2006年度国家一般课题《信息技术环境下创建区域性教师学习共同体的理论与实践研究》（编号：BCA060017)的成果。该研究基于信息技术环境下...
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数字化课程环境建设与学生个性化学习 【文化科学教育体育】
周政，黄玉霞编著2019 年出版190 页ISBN：9787547844038上海市储能中学开展的“数字化课程环境建设与学生个性化学习”课题研究是“上海市教委——英特尔数字化环境下的课堂教学变革创新项目”的子课题。自2014年立项以来，课题组的老师们在充分认识信息时代带来前...