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从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 初中 【文化科学教育体育】
倪牟双,赵艳辉主编2014 年出版202 页ISBN:9787501996506本书针对当前中学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题,提出从设计“教”向设计“学”的转变,通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释,向读者展示设计“学”的意义、方法和策略,引导读者学会遵循...
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全国高等教育自学考试同步训练·同步过关 公共课类 大学英语自学教程 最新版 上 【文化科学教育体育】
全国高等教育自学考试命题研究组组编;北京外国语大学,田蕾主编2005 年出版518 页ISBN:7801539559本书以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索按最新体例分章节编写。每章均有考点透视、同步跟踪强化训练、历年考题分析、重难点举例点评和知识网络等部分。对于考生学习公共课有指导意义。...
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活动设计参考 第2册 【文化科学教育体育】
宁有权主编2009 年出版95 页ISBN:9787302205586本书是《Kinderpower幼儿汉语》第二册的配套教师用书,内容包括小班上册各单元教学指导。
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高中美术教育系列用书 设计 【文化科学教育体育】
张晓非,王宪军主编2008 年出版48 页ISBN:9787531441953本书结合教学实际,将高中美术教育总设计内容由浅入深、文图并茂编辑成册。
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