最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价 【文化科学教育体育】

“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...

中小学体育器材和场地系列国家标准（GB/T 19851.1-19851.12）实施指南 【文化科学教育体育】

本实施指南共有四篇内容，第一篇为GB/T 19851.1～GB/T 19851.12《中小学体育器材和场地》系列国家标准的编制说明；第二篇为关于对中小学体育器材和设施规格标准的体育学研究；第三篇为有关中小学体育器材和设施规...

幼儿园探索型主题活动实施与案例 【文化科学教育体育】

“幼儿园探索型主题活动”的创设是上海市二期课改中课程结构的一项突破。我们试图通过这项活动，真正体现以幼儿为主体，培养幼儿的主体意识; 真正在主题活动中发展幼儿的个性和团队精神;真正在探索的活动中培...

公共资助就业培训项目在少数民族农村地区的实施效果研究 【文化科学教育体育】

本书是国家社科基金项目结题为优秀的成果，少数民族地区农村公共资助就业培训工程的实施效果，与民族地区农民利益诉求的契合度、培训预期目标达成度紧密相关，亦是专家学者和政府部门所关注的焦点。本书构建了培...

重规范 强实践 求创新 上海市全面实施中小幼见习教师规范化培训纪实 【文化科学教育体育】

本书介绍了历时四年的上海市全面实施见习教师规范化培训的创新做法，取得的成效、价值和意义，它的出版有利于了解上海市见习教师规范化培训的情况。本书是上海市见习教师规范化培训项目组的成果，也是“上海教育...

“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 3 职业教育实施素质教育与教学方法研究分卷 【文化科学教育体育】

职业院校实施学分制的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

在2001～2003年期间，作者所在的单位上海市教育科学研究院职成教研究所受托先后为全国800多名职业院校的校长及相关业务骨干举办了“学分制专题”培训班，本书即是在培训班讲稿的基础上整理汇编加工而成的。全书...

初中物理多解全攻略 【文化科学教育体育】

学习物理知识，掌握物理规律，学会分析物理问题的方法，掌握解决物理问题的技巧，这是每个初中学生所希望的，为了帮助初中学生学习、掌握物理知识，开阔解题的思路，学会灵活应用物理知识，掌握分析问题和解决问题的......

教育公平视阈下特岗计划实施成效研究 以河南省为例 【文化科学教育体育】

“办好每一所学校，教好每一个学生”是教育的本质要求。教育公平是教育最朴素的理想，也是亿万家庭最迫切的期待。因此，大力发展农村教育，促进教育公平是今后一个时期教育的主要任务和目标。本书根据中央“特岗计...

职校聚珍——国家级重点中等职业学校成就展示纪念册 纪念中华人民共和国职业教育法实施八周年暨教师节二十周年 【文化科学教育体育】