中国近代现代出版通史 第4卷 抗日战争胜利与第三次国内战争时期 1945年8月-1949年9月 【文化科学教育体育】

从清华学堂到清华大学 1928-1937 近代中国高等教育研究 【文化科学教育体育】

清华，无数青年的梦想，从清华学堂到清华大学，从罗家伦到终身校长梅贻琦。本书为《从清华学堂到清华大学（1911-1929）》的续篇，介绍抗战前的九年间，清华大学快速发展成为国内一流大学的情形。清华大学有良好的学校领....

日本近代普及义务教育研究 【文化科学教育体育】

日本是一个高度重视教育的国家。从1868年明治维新变革，到1872年颁布《学制》，开始普及初等教育，一直到1910年基本实现普及6年制义务教育，经历了普及—义务—免费三个阶段。本书主要论述日本自1872年颁布《学制...

近代福建教会学校教育研究 【文化科学教育体育】

本书搜集整理近代福建教会高等学校、中等教育学校、初等学校、学前教育学校、特殊教育学校发展的文献资料，实地调查，从它们的办学目的、课程设置、招生政策、模式演变、学校管理、校园文化、勤工助学、学生出...

中国近代义务教育研究 【文化科学教育体育】

本书在国门洞开的近代中国历史背景下，从比较教育的视角，探究义务教育的特质、辨析义务教育与普及教育、国民教育、民众教育及乡村教育的区别，并在此基础上诠释了义务教育的概念。基于对中国传统教育制度的分析...

中国近代现代出版通史 第2卷 中华民国初年至抗日战争前 1912年-1937年7月 【文化科学教育体育】

本书系统论述了中华民国初年至抗日战争前的出版历史，填补了出版史著述在这方面的空白，本书是在大量搜集与研究历史资料的基础上，结合当时的政治、经济、文化和思想史而精心撰写的。 ...

中国近代教会女子大学办学研究 以金陵女子大学为个案 【文化科学教育体育】

本书分导论、五个章节和结论。导论部分提出了按照历史与逻辑相结合、史料与观点上相结合、叙述与评析相结合的研究思路。第一章以两任校长掌校期间所发生的重要事件为线索对办学的历史进行了回溯。第二章从...

科学的形上之维 中国近代科学主义的形成与衍化 【文化科学教育体育】

本书所作的工作，主要是对中国近代科学主义的历史起源及其多重要论向度作一粗线条的梳理，尽管力图由此揭示其中的内在脉络，但由于各种原因，这种历史考察还远不能尽如人意，也许是缺乏专注于一域的沉潜之心。本书的...

中国近代大学外语专业人才培养研究 通识教育的视角 【文化科学教育体育】

人才培养是高等教育的重要职能，它反映了大学的办学理念和管理特色。中国近代大学外语专业人才培养过程受到近代中国政治、经济和文化教育等因素的制约和影响，在人才培养理念、课程设置、师资队伍和校园文化等...

再造文明 近代中小学教科书发展中的尝试与贡献 1897-1936版 【文化科学教育体育】

论文全面系统地分析了近代中小学教科书，并把它作为时代文化选择的体现物，与近代中国的历史环境相融合，从这个大的背景下得出结论。作者认为：近代中小学教科书在整理、选择和传播中西文化的过程中，促进了现代学科...