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网络信息组织:模式与评价 【文化科学教育体育】
黄如花著2003 年出版297 页ISBN:7501321809本书在把握网络信息组织方式的特点的基础上,分网络信息的微观组织模式、网络信息的中观组织模式、网络信息的重组模式、网络信息的深层组织模式和网络信息的分布式组织模式等介绍了文件、超文本/超媒体、数...
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在组织中高效学习 如何把学习成果转化为工作绩效 【文化科学教育体育】
(美)埃尔伍德·霍尔顿主编;蒂莫西·鲍德温副主编;沈亚萍,刘争光,李冲等译2016 年出版263 页ISBN:9787111523598本书的第一部分聚焦于今日组织现实下的学习成果转化。第2、3两章展示了首席学习官们有关学习成果转化的观点,紧随其后的是关于全新的挑战是如何重塑今天的学习的,以及这要求在成果转化方面必须要有相应的新的...
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专利制度的功能和绩效 【文化科学教育体育】
寇宗来著2005 年出版210 页ISBN:7208058415本书重新认识了专利制度的本质,认为专利制度乃是社会计划者向潜在创新者提供的一种机密交换契约,并借此分析了专利制度的功能和绩效,全书共分六章。...
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国家科技奖励制度运行绩效评价 【文化科学教育体育】
熊小刚著2013 年出版251 页ISBN:9787509749753国家科技奖励制度是我国科技政策的重要组成部分,是“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”发展方针的具体体现,是国家对科技发展实施宏观调控的重要杠杆。如何建立一个公平合理的科技奖励运行绩效的评价...
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信息技术教育评价:理念与实施 【文化科学教育体育】
苗逢春主编2003 年出版204 页ISBN:7040123789本书结合信息技术课程标准,系统阐述了高中新课程实施中的教育评价问题。全书由“信息技术评价基础”、“信息技术评价观”、“信息技术评价实践”和“信息技术评价方案及案例”四部分组成。“评价基础”部分...
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