图书馆资源组织语义化理论及方法研究 【文化科学教育体育】

本书在借鉴国内外研究成果的前提下，提出了形式语义化与内容语义化交互的资源组织语义化的理论与技术方案，以实现资源组织语义化过程与语义元数据体系构建的同步进行。详细阐述了资源获取、资源解析、数据交换...

图书馆组织心理研究 馆员的认知观点 【文化科学教育体育】

社会化标签的语义检索研究 【文化科学教育体育】

社会化标注系统已发展成为重要的网络资源组织与共享平台，是Web2.0以来网络服务的重要发展方向之一。本书鉴于绝大多数用户的标注行为符合社会共同认识，存在基本的、潜在的语义结构支配标签的出现和资源语义构...

智慧的跷跷板 幼儿元认知研究 【文化科学教育体育】

本书探讨如何在游戏中开启学前儿童的智力。

研究生复合型人才培养研究 【文化科学教育体育】

本书对研究生复合型人才概念与特征进行了理论探讨，阐明了研究生复合型人才培养的内涵与特征，进而研究了研究生复合型人才培养的特点、模式和机制。以欧美和亚洲等国家研究生复合型人才培养为个案，分析了国外研...

中国物理教育研究丛书 促进认知发展的物理探究教学研究 【文化科学教育体育】

公共管理学术前沿文库 大学的起源与演进 组织视角下的历史和逻辑 【文化科学教育体育】

本书是一部从组织角度审视大学演进及其性质的探究性著作。作者在吸纳已有教育史文献的基础上，以组织理论和新制度经济学为主要工具，以典型国家高等教育组织的变迁为线索，对大学起源和演进的主要历程及现象进行...

解密学业负担 学习过程中的认知负荷研究 【文化科学教育体育】

学习困难学生阅读元认知实验研究 【文化科学教育体育】

本书运用心理学的原理和最新实验研究成果，阐述、分析学习困难阅读元认知的概念、形成过程、实际应用等。

情报分析中的个体认知偏差及其干预策略研究 【文化科学教育体育】