在互助中促动专业觉醒 教师专业发展学校本土化实践研究 【文化科学教育体育】

教师专业发展学校（TPDS）是20世纪80年代中期以来美国教育改革中出现的一种教师培养的新形式，是把教师职前培养、在职进修和学校改革融为一体的学校形式。一般由大学的教育系(或学院)与大学所在学区的一所或多所...

产学研合作项目治理风险 基于社会网络结构演化视角的探索 【文化科学教育体育】

建立创新型国家，实施协同创新战略为产学研相关研究赋予了新的内涵和生机。产学研合作项目作为产学研协同创新的实现组织方式，已成为学术界和产业界探讨的热点。分析已有产学研相关研究成果后，不难发现：从政、产...

会展经济与航空经济协同发展的探索 【文化科学教育体育】

中华元素与社会主义文化产业的建设 【文化科学教育体育】

丙方的观点 王志纲社会经济观察录 【文化科学教育体育】

市场经济的浪潮撞开了古老中国的大门，中国文化连同知识分子的命运都获得了前所未有的大转折、大解脱。在胜者为王败者为寇的市场经济通行法则下，下海后的知识分子该何去何从？如何才能学会与狼共舞？又如何才能在...

中国特色社会主义舆论监督的理论与实践 【文化科学教育体育】

社会主义文化艺术生产的理论与实践 【文化科学教育体育】

中国教育方针的研究 中 社会主义教育方针的理论与实践 【文化科学教育体育】

合作技术创新 大学与企业合作的理论和实证 【文化科学教育体育】

建设有中国特色社会主义的理论与实践 【文化科学教育体育】