能量与控制：电 六年级 【文化科学教育体育】

“利益博弈”中的变革力量 学校变革动力研究 【文化科学教育体育】

本书共分八章，包括核心概念的建构与澄清、影响个体行为的因素分析、作为变革“掌门人”的校长、作为变革核力量的教师、作为学校变革“另一种”力量的学生、作为主导性力量的“政府”、不同动力之间的“利益...

控制论与教学训练 资料选编 【文化科学教育体育】

2006年上海大学博士学位论文 33 机电张力系统关键控制技术的研究及实践 【文化科学教育体育】

义务教育非均衡发展动力机制研究 【文化科学教育体育】

平衡发展是义务教育的战略性任务。本文以义务教育非均衡发展的动力机制为研究对象，从政府、学校、家庭三个视角剖析了义务教育发展不均衡的内在机制及其相互关系：在当前存量差距巨大的背景下，三者是一个不可拆...

教育改革动力研究 新制度主义的视角 【文化科学教育体育】

俄罗斯人对其本国历史上的沙皇评价最高的是彼得一世，其次当推叶卡特娜二世。她为俄罗斯帝国完成了许多巨大的事业，在欧洲历史上发生过重大影响。本书讲述的是俄国女大帝叶卡特琳娜二世的传奇人生。...

我国普通高校高水平运动队发展动力研究 【文化科学教育体育】

本书从我国普通高校高水平运动队可持续发展的内涵着手，提出普通高校高水平运动队发展目标实现条件，发展动力系统及动力作用机制。

信息、控制系统与成人教育 【文化科学教育体育】

大学：自由、自治与控制 【文化科学教育体育】

本书论述了西方学术传统与学术自由的合法性基础，美国大学学术自由的形成与发展，美国大学自治模式的演变。

从行政控制到专业引领 学校教学管理变革取向研究 【文化科学教育体育】

本书主要批判当前教学管理的行政取向，旨在构建一种尊重教学专业属性的注重专业引领的新型教学领导和管理体系。需要重新定位行政权力的边界和功能，尊重专业权力并改革妨碍教师发挥专业潜能的体制和环境。同时...