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中国基础教育课程改革推进研究 【文化科学教育体育】
杨九俊编2012 年出版354 页ISBN:9787549917341本书以2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》为开端,到2008年义务教育课程改革全面推开,普通高中课程改革实现“东部全线突破”,全面、系统、深入地介绍了我国基础教育课程改革8年来的进展、经验、成...
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实践“三个代表” 推进教育创新 【文化科学教育体育】
王建社著2005 年出版306 页ISBN:7806028366本书是学习实践“三个代表”理论,结合宁波的高校教育,对高校党的建设、高校教育与改革、思想政治工作、思想道德建设、培养大学生的创新能力等提出了许多建设性的观点。...
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学前教育的价值 关于学前教育有效性的追踪研究 【文化科学教育体育】
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求是杂志社文化编辑部编2000 年出版307 页ISBN:750510456X第一部分、背景资料;第二部分、报刊评论;第三部分、学习体会;第四部分、先进经验;第五部分、理论探讨;第六部分、90年代以来有关法规、文件选编。...
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改革涌春潮:教育创新推进学校跨越式发展 【文化科学教育体育】
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张德安著2016 年出版247 页ISBN:7516194182近世是中国社会由传统向现代转型的重要时期,也是中国人身体变迁的重要阶段。本文从身体史的角度,通过考察近世以来教育活动对身体的塑造历程(具体包括礼仪教育、体育和卫生教育、性别和性教育、修身观和教育技...