中国优秀运动员形象的特征、定位与塑造的研究 【文化科学教育体育】

中国优秀运动员形象的整体研究对于学术领域以及体育管理领域可以起到补充和支持的功能与作用。由于采取了多种不同研究方法结合进行研究，能够对研究对象把握更为全面与具体，同时，隶属于一个主题的系列研究，能够...

中国城市传播竞争力模型建构与发展报告 2010-2011年度 城市传播与区域发展的和谐共生 【文化科学教育体育】

本书是中国学者第一部系统论述和研究“城市传播力”的专题性研究报告，也是世界上第一部以具体年度和大量数据阐述中国“城市传播力”的重要著作，本书既在学理层面完成了作为全新学科之城市传播力的系统性建构...

多民族国家大学的使命 中国大学的功能及其实现研究 【文化科学教育体育】

本书作者谭志松是三峡大学副校长，教授。作者以马克思主义唯物史观和中国特色社会主义理论为指导，应用高等教育学、民族教育学、教育社会学、教育管理学（评价理论）、教育哲学以及民族学和民族国家的基本理论，深入...

中国人的媒介接触：时间维度与空间界面 基于“时间-空间”多维研究范式的定量考察 【文化科学教育体育】

本书采用问卷调查和日记卡相结合的调查方式，旨在从行为、空间、心理三个维度透视不同特征的受众群体媒介接触行为及其影响的差异。

寄生与突围 中国民营电视公司的运营现状研究 【文化科学教育体育】

本书主要以介入电视栏目和频道为选择标准，试图把中国民营电视公司放置在“民营经济、文化产业、国有体制、国有电视、公共空间”等语境下，通过调查和分析，了解其政策与市场情况、其运营模式与营销策略以及其在...

中国高校毕业生失业研究 劳动力市场分割的视角 【文化科学教育体育】

普通高等教育毕业生失业是“有效需求不足型”失业，即匹配的就业岗位不足导致的失业；高等职业教育毕业生失业是“有效供给不足型”失业，即毕业生就业能力难以符合企业要求导致的失业。...

中国特色高等教育质量评估体系的范式研究 【文化科学教育体育】

本书是关于高等教育质量评估范式的宏观研究成果，通过对国外高等教育质量评估权力体系的几类典型模式和我国高等教育质量评估主体机制的现状的分析，从政府、高校和社会这三个不同主体的角度提出改进和完善我国...

中国终身教育发展的现实基础与宏观路径研究 【文化科学教育体育】

本书从政治、经济和文化三个方面分析了中国终身教育发展的外部现实基础，基于对我国终身教育发展区域不均衡等问题的考察，提出了终身教育体系建设的三个宏观路径，对丰富我国终身教育理论研究和促进终身教育实践...

高等教育支出绩效评价包容性的比较研究 巴西 俄罗斯 印度与中国 【文化科学教育体育】

中国大众媒介的传播效果与公信力研究 【文化科学教育体育】

本书为教育部哲学社会科学重大课题攻关项目研究成果的最终报告。本书由中国人民大学喻国明教授担任首席专家，对我国大众媒介的传播效果与公信力进行了研究，并创建了媒介公信力评价量表。本研究在该领域具有开...