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哈佛多元智能训练营 2岁 【文化科学教育体育】
新理念早期教育研究中心编2005 年出版92 页ISBN：7536818718本丛书根据美国哈佛大学加德纳教授的理论，将人的智能分为8个方面，改变了我们传统的以智力判断孩子是否聪明的观点，提出教育的目的是开发儿童的多种智能，有针对性的进行训练，本书即针对2岁儿童的生理和心理特点设...
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北京交通大学年鉴 2008 【文化科学教育体育】
本书编委会编2009 年出版396 页ISBN：9787811239072《北京交通大学年鉴·2008》是由北京交通大学年鉴编委会主持编纂的一部综合性工具书和史料文献。全书由特载与专文、组织机构、党群与思想政治工作、人才培养、学科、科研与社会服务、教职工队伍建设与管理...
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人的城市 世博会与城市发展 【文化科学教育体育】
吴建中著2014 年出版240 页ISBN：9787208122451作者曾担任中国2010年上海世博会主题演绎顾问，对历届世博会的历史，世博会主题的演变，世博会与城市发展的关系等都进行了较为深入的研究，并就这些议题在国内外各种论坛、研讨会作了了几十场巡回演讲或发言，取得了...
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儿童智能开发百科 0-6岁 【文化科学教育体育】
药志胜主编2012 年出版298 页ISBN：97875080680226岁前是宝宝大脑发育的关键期，也是其运动、语言、感知觉发育的关键期，因此是对宝宝进行有针对性的智能开发训练的最佳时段。本书中对宝宝各个年龄段的各项智能标准予以了说明，并将重点放在了可行的智能提升方...
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幼儿创新智能开发教程 艺术与手工 学前班 上 【文化科学教育体育】
游进主编；付程程，秦岭，周瑜编2010 年出版24 页ISBN：9787564705442本书可以使学前班幼儿在一个自由，宽松的黄静中与他人交谈，体验语言交流的乐趣，使用适当的，礼貌的语言交往；可以使幼儿熟悉，听懂并学会说普通话等。...
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哈佛多元智能训练营 3岁 【文化科学教育体育】
新理念早期教育研究中心编2005 年出版92 页ISBN：753681870X本丛书根据美国哈佛大学加德纳教授的理论，将人的智能分为8个方面，改变了我们传统的以智力判断孩子是否聪明的观点，提出教育的目的是开发儿童的多种智能，有针对性的进行训练，本书即针对3岁儿童的生理和心理特点设...
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阅读，让城市更美丽 苏州创建书香城市纪实 【文化科学教育体育】
朱永新主编2011 年出版311 页ISBN：9787010097893学习型城市，是世界城市发展到20世纪末21世纪初脱颖而出的一种具有学习型属性的新形态和趋势，是以组织和个人知识学习为基础、以构建学习文化和提高城市综合竞争力为目标的适应时代发展的城市生存方式和城市发...