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义务教育课程标准实验教材全程评价与自测 思想品德 八年级 上 【文化科学教育体育】
程益飞编2005 年出版60 页ISBN：7533860713本书是配合人教社新课标思想品德课本八年级上的学生用书。通过必要的点拨帮助学生预习和复习。测试卷使学生能及时评估对知识的掌握程度。...
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义务教育新课程资源与评价 物理 八年级 上 人教版 【文化科学教育体育】
义务教育课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2006 年出版81 页ISBN：7531643057本书针对学生的随堂教学精心编写，有助于学生更好地掌握知识的难点和重点。帮助学生更好地复习学习过的知识的难点和要点，对于学生考试和理解知识有很大的帮助。...
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发展性教师评价体系的实践探索 【文化科学教育体育】
张元贵主编2012 年出版257 页ISBN：9787509728512本书旨在阐述我校进行发展性评价设计的理念，呈现了我校建构发展性评价的整个过程和各项主要工作，介绍了学校发展性评价实践研究中取得的成果，并提出了整个进程中依然有待解决的问题与难点。当然，呈现在此书中的...
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普通高中生物实验操作与评价 选修模块 【文化科学教育体育】
芦竹艳主编2008 年出版114 页ISBN：9787561343081为配合新课程改革，为学生终身发展负责，我们依据《普通高中生物课程标准(实验)》的要求，编写了《普通高中生物实验操作与评价》地方教材，使学生熟悉生物实验的基本环节，规范实验操作，培养学生良好的实验素养、科.....
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初中生科学探究能力评价方式的比较研究 【文化科学教育体育】
罗国忠著2007 年出版226 页ISBN：9787543550056本书稿是广西哲学社会科学院“十一五”课题阶段性研究成果。作者在大量国际研究基础上，构建了一套现场观察和工作的科学探究能力评价体系。并从我国各地物理中考的科学探究试题中选择并组成了一套纸笔测量试...
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从想象到现场 都市文化的社会生态研究 【文化科学教育体育】
叶中强著2005 年出版287 页ISBN：7806689060本书是研究都市文化生态状况的专著。重点研究了在经济全球化环境下都市经济与文化关系，分析了上海的文化创新能力的基本状况，并探索了建立良性都市文化生态环境，发展体验经济型产业和重振上海文化创新能力的策...
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青少年科技教育与活动评价 【文化科学教育体育】
顾志跃主编2003 年出版243 页ISBN：7542833812本书简要地介绍了青少年科技教育与活动的相关理论、概念和概况，在此基础上深入分析了青少年科技教育与活动评价的模式，分析了国际科技教育与活动的新趋势，引进国际教育评价的多元化做法，实现政府、社会、自我等...
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务实与求真 研究生创新能力培养与评价研究 【文化科学教育体育】
何青主编2013 年出版230 页ISBN：9787562261018本书是作者的博士论文，除绪论外，全书共分为四个部分：研究的理论基础、研究设计与实施、研究结果与讨论、研究结论与培养建议。本书通过调查问卷收集信息和数据，运用各种统计模型进行分析，在此基础上得出研究结论...
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另一种评价 学习故事 【文化科学教育体育】
（新西兰）玛格丽特·卡尔（MargaretCarr）著；周欣，周念丽，左志宏等译2016 年出版216 页ISBN：9787519103125学习故事是源于新西兰的一种以促进儿童进一步发展为宗旨的叙事性儿童评价体系，是新西兰国家幼儿教育课程大纲指导下形成的，目前在全世界早期教育领域产生了广泛影响。本书作为学习故事译丛的第一本，结合大量实...
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成长记录袋评价 教育工作者手册 【文化科学教育体育】
（美）James Barton，（美）Angelo Collins主编；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版201 页ISBN：7501946744国家基础教育课程改革重点项目 “促进教师发展与学生成长的评价研究”。本书以实际的教学情景为出发点，通过一个个具体的案例分析，为广大教师创建与自己的课堂情况相符合的成长记录袋评价形式提供了范例，并为...