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中高等职业教育课程衔接的研究与实践 【文化科学教育体育】
唐国庆,陈拥贤等著2005 年出版214 页ISBN:754384043X本课题的中高职课程衔接是指中高职为实现其各自的培养目标,在课程上达到的一种相对分工而不重复,且相互连接的一种有机结合的状态,目的在于以最小的教学消耗而使课程体系及课程内容相融通,理论与实践的契合,使本...
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幼儿情商课堂系列丛书 情商课堂 幼儿亲社会行为的研究及教养对策 【文化科学教育体育】
胡瑛著2017 年出版190 页ISBN:730817588X情商对于人的毕生发展的重要性已经被大众所认可。情商的培养必须始于儿童早期。本书以亲社会行为的培养为切入点,设计了一系列活动,为幼儿园的情商教育活动提供了可以模仿的范本。从合作、分享、助人,这三个维...
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草根化研究:基于实践的教育智慧 江苏省中小学教育科研优秀论文选 【文化科学教育体育】
江苏省教育科学研究院编2005 年出版364 页ISBN:7811014017本书是2005年“师陶杯”中小学教科研讨文大赛的优秀论文选集,是充满“校本”特色的研究成果荟萃,涉及中小学各科目的教学及心理教育、网络教育、道德教育等广泛内容,反映了中小学教科研的新价值取向和方法取向...
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个性教育视野下的大学生思想政治教育研究与实践 【文化科学教育体育】
王培军,陆铭,孙庆斌等编著2014 年出版243 页ISBN:9787811297201本书共分七章。第一章、第二章属于基础理论部分,从教育哲学、人学的视角切入,循着人才观、教育观、教育制度设计、教育实践策略等层层递推的思路,就大学个性教育以及个性化人才培养问题进行了较为系统的研究。...
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信息技术在中小学教育中应用的有效性研究 【文化科学教育体育】
刘美凤等编著2010 年出版308 页ISBN:9787504148636本书讨论了信息技术应用于中小学教育的必要性、评判其有效性的根本标准和其他标准,详尽、系统地研究影响其有效应用的因素及因素间的关系,提出了我国信息技术教育应用的指导原则。...
