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陈红著2013 年出版383 页ISBN:9787554503430共生教学思路研究有教育理论的支撑,教学观点明确,教学策略可行,教学方法实用,教学课例具有示范性,较好地诠释了“共生”语文教学是什么、为什么以及怎样做等问题。“共生”教学是一种策略,具有一定的开拓性和启.....
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赵佳,宋炜涞本册主编2008 年出版134 页ISBN:9787545000764书稿紧扣新课标精神,根据不同年级学生的认知能力,每册设有叙事篇、写人篇、绘景篇、状物篇、活动篇和想象篇六大部分,每部分设有积累好词,欣赏佳句,参考片段等栏目,对提高学生写作能力具有很大的帮助。...
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