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学校教育质量评估标准研究 基于教育督导的视角 【文化科学教育体育】
孙河川，郑弘著2015 年出版292 页ISBN：9787510835919本书从教育督导的视角，研究了我国中小学校教育质量的评估标准，分别对我国六个省市中小学校的硬件评估标准、国家教育督导团以及十个省市对中小学校软件的评估标准进行了质化和量化的研究。全书共九章，分别是：“...
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基于素质结构模型的科技创新型人才 以广东、江西两省高校为例 【文化科学教育体育】
黄小平著2017 年出版343 页ISBN：9787516195574本论著以广东省高校科技创新型人才为研究对象，采用理论研究与实证研究、质的研究与量的研究相结合的方法，运用多学科研究视角和思路对科技创新型人才的素质结构及其创新行为特征进行研究，提出了科技创新型人才...
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德性课程管理论 基于教师专业发展的幼儿园课程管理研究 【文化科学教育体育】
田燕著2016 年出版228 页ISBN：9787306059307本书共五章，具体内容为：研究设计与研究方法；研究的起点：幼儿园课程管理观及时代背景分析，提出了应对现代课程变革对幼儿园课程管理观念导向性的、低控性的趋向的挑战——德性课程管理观；幼儿园课程管理的现实把.....
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中国民间武术与社会变迁 基于四川地区民间武术的研究 【文化科学教育体育】
龚茂富著2018 年出版393 页ISBN：9787520311854民间武术是对流传在中国民间社会的武术的总称，是整个中国武术的根底所在。它主要包括与之相关的技艺、传承人、组织、信仰、仪式等。这是一个涉及到特定文化空间的具有很大包容性的概念。民间武术汇儒、释、...
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我国高校教师流动政策研究 基于制度经济学的研究视角 【文化科学教育体育】
王慧英著2014 年出版167 页ISBN：9787551704977高校教师流动，无论是作为一种重新选择职业的方式，还是作为一种促进高校教师专业发展的途径和手段，都已经成为了一种历史的必然。高校教师的有序流动，具有诸多积极的意义，但是，高校教师的无序流动则会引发很多现.....
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基于教育存在论的教育价值论研究 【文化科学教育体育】
薛忠祥著2017 年出版157 页ISBN：9787030536488当前的教育价值取向深深陷入功利主义主导的工具性价值取向偏差当中，使个人、家庭、社会、学校、教师乃至国家、政府都被捆绑在眼前的、功利的、肤浅的教育相关价值追求与实现中，从而带来了人的异化、人的片面...
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基于创新创业人才培养的高校教学改革探索与实践 深圳大学管理学院教学研究论文集 4 【文化科学教育体育】
陈智民主编；李丽副主编2011 年出版261 页ISBN：9787566800305本书收录了深圳大学管理学院教师撰写的有关课程改革与教学方法、创新创业人才培养与素质教育、教育动态跟踪等方面的教学论文四十余篇。
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中国大学核心价值体系教育模式研究 基于中外比较的视角 【文化科学教育体育】
陈章龙等著2018 年出版325 页ISBN：9787010194172本书对中国、外国的大学生和教师分别就核心价值观教育的相关问题在本校和省内其他高校及日本、美国有关高校进行问卷调查，围绕数据进行统计分析，内容主要包括：一是构建了中国大学核心价值体系教育模式的理论分...
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初中英语课堂游戏设计与实践 基于人教版教材Go for it！的英语游戏教学活动 【文化科学教育体育】
陈文英编著2018 年出版213 页ISBN：9787562357797作为初中英语教研员，作者结合自己多年指导一线初中英语课堂教学的经验，针对人教版初中英语教材Go for it! 精心收集、设计及改编了75个教学游戏，并配套提供了一百多个教学设计。书中介绍了与七种教学课型相关...
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一流大学研究文库 诺贝尔奖之外的世界 基于声誉调查和奖项图谱的国际科学技术奖项评价研究 【文化科学教育体育】
郑俊涛著2017 年出版263 页ISBN：9787313172068本书致力于从多渠道搜集国际科学技术奖项样本，建立一份有代表性的、覆盖主要学科领域的国际科学技术奖项清单。本书创新在于一是整理了一份具有代表性的国际科学技术奖项清单；二是定量评价了一大批国际科学技...