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辅助·整合·提升 信息技术在小学数学教学中的有效应用 【文化科学教育体育】
梁培斌主编2010 年出版244 页ISBN：9787564606183人类已进入信息时代，以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。教育部决定分三个层面在全国中小学推进信息技术教育，同时要加强信息技...
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讲透重点难点 高中数学 函数、方程、不等式的关系 【文化科学教育体育】
姜渭华本册主编；孙维，解凤玲，付飞菲等编2007 年出版124 页ISBN：753833288X《讲透重点难点》丛书以《课程标准》为依据，融通各种版本教材的知识体系，立足初、高中课程和中、高考的实际，按专题编写而成。包括初、高中数、理、化三个学科共计二十七册。模型是一个人们非常熟悉的概念。如...
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高考中的数学思想方法 【文化科学教育体育】
徐有标，刘治平主编2001 年出版207 页ISBN：7801601416本套书在栏目设置上，主要体现了循序渐进的特点。每本书内容分为两篇——“基础篇”和“综合应用篇”（高中为“3+X”综合应用篇）。“基础篇”中的每节又分为“知识点精析与应用”、“视野拓展”两个栏目。其中...
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新版课程标准下的初中数学教学法 【文化科学教育体育】
石永生，肖鸿民，吕世虎主编2012 年出版236 页ISBN：9787565609107本书以《义务教育数学课程标准（2011年版）》为指导，阐明了新课程理念下小学数学教学的一些基本问题。主要内容有：数学新课程的理念与目标；标准实验稿与修订稿的比较；初中数学新课程的教学内容分析；初中数学新课......
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贵州省乡村名师工作室系列丛书 “三教”教学理念在农村小学数学教学中的实践应用 【文化科学教育体育】
武雅丽责任编辑；（中国）陈祖芳，王德兴，毛正坤2019 年出版227 页ISBN：9787564368845本著作真实地记录了贵州乡村名师工作室陈祖芳、王德兴、毛正坤、罗礼艳等人的工作团队运用贵州师范大学吕传汉教授提出的“三教”教学理念（即教思考、教表达、教体验）在小学数学教学中的实践应用。书中的教育...
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新课标 初中版 数学黑马 简单的数与式-有理数与整式 【文化科学教育体育】
崔首诗主编2004 年出版168 页ISBN：7206039758所谓“专项”，其特点在于“专”，改变普遍教辅图书“面面俱到”的模式，以学科知识为核心，能力训练为基础，对相关知识进行优化整合，使学生在融会贯通的基础上形成研究性学习。“专项”书的创作空间于理论上深入浅.....
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试试你有多聪明 测试逻辑推理能力的128道数学趣题 128 entertaining mathematical puzzles to improve your logical thinking 【文化科学教育体育】
魏磊编著2006 年出版190 页ISBN：7533865952本丛书以极具挑战性和趣味性的益智题，提供包括逻辑推理、判断思考、分析能力等多种类型的能力倾向训练，使读者就像在做一套智慧瑜珈。使其从中认识自己的逻辑、想象和创造力，挖掘自身潜能，将智能和能力发挥到极...
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思维的体操 小学低年级数学拓展性教学设计 【文化科学教育体育】
郑珊君主编（东海实验学校）2000 年出版322 页ISBN：7806023860为了让孩子从小喜欢数学，提高数学水平和思维能力，培养学生的创新意识和初步的创新能力，结合本学科教材的特点，我们编写了这本《思维的体操——小学低年级数学拓展性教学设计》，送给孩子和广大关心孩子的教师和家...
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走进研究性学习 中学数学研究性学习的教学模式与实践探索 【文化科学教育体育】
彭伟强编著2014 年出版222 页ISBN：9787511257307本书旨在为中学数学教学开展研究性学习提供理论指导与实际操作的支持，主要包括三个方面的内容。一是理论，总结提炼了相关研究性学习理论，这些理论是促进中学数学开展研究性学习的理论根据和行动指南。二是模式...
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首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考 【文化科学教育体育】
祁京生著2016 年出版227 页ISBN：9787565631825本书介绍了从数学的本质特点出发，把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程，从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...