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项目引导任务驱动教学模式应用与研究 【文化科学教育体育】
李忠山主编2014 年出版210 页ISBN:9787040397192本书主要内容是学校在实施项目引导任务驱动教学模式的探索中形成的一些具体操作方法,希望能为同样在改革实践中的职业学校提供一些启发和借鉴,使这一科研成果让更多的学生受益。其中有李校长的课题研究论文,从...
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协同学习系统的建构与应用 一种设计研究框架 【文化科学教育体育】
王佑镁著2013 年出版384 页ISBN:9787516131343本书从教育变革与学习创新的需求以及教学目的和学习结果的知识时代取向出发,立足于学习的整体品质和学习者的协调发展,提出了协同学习系统这一创新性概念框架,为目前教育技术领域学术界和实践领域关注的前沿性...
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走向创新教育 “研讨式五步教学法”的推广与应用研究 【文化科学教育体育】
郭汉民主编2008 年出版434 页ISBN:9787810818346本书对郭汉民教授的“研讨式五步教学法”的探索历程和理论探讨作了详细叙述,并有实践应用报告和研究论文集,使研讨式教学对创新教育具有重要意义。...
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语文教学案例的撰写与应用研究 【文化科学教育体育】
蔡伟著2018 年出版630 页ISBN:9787567575264在师范类课程及教师职后培训中使用教学案例开展教学的教师越来越多,师范生及参训教师对教师教育类课程的认可度越来越高。本书基于语文学科,帮助语文教师在教学中本书则要帮助语文教师完成以下目标:1.全面厘清...
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经典教学理论与课堂教学应用 【文化科学教育体育】
孔云主编2018 年出版209 页ISBN:7502799680为了使在校的师范生了解、掌握和运用这些在国内外有着一定生命力和影响力的教学理论及思想,进一步提升准教师们的理论积淀,笔者编写了这本教材《经典教学理论及其在课堂教学中的应用》。教材编写定位是教师教...
