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少数民族大学生新生体育锻炼行为跨理论模型研究 【文化科学教育体育】
吴非，徐杰，杨保峰著2018 年出版153 页ISBN：9787566010988跨理论模型，英文称The transtheoretical model，简称TTM理论，是1983年美国罗德岛大学心理学教授詹姆斯·普洛查斯卡（James O.Prochaska）博士提出来的。跨理论模型(The transtheoretical model，TTM）着眼于行为改变过...
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小学数学两种思维结合学习论 马芯兰教学法的研究与实践 【文化科学教育体育】
温寒江，陈立华，魏淑娟编著2016 年出版298 页ISBN：9787519103576本书以温寒江先生的脑科学和两种思维相结合理论为指导，系统阐述了“马芯兰教学法”，即马芯兰老师根据儿童年龄特点和数学知识的特点，深入改革教材、教法，创造的数学教学法：数学知识的内在联系是紧密的，一般会形.....
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小学数学说课的理论与实践 【文化科学教育体育】
陆昌然主编2001 年出版398 页ISBN：7806024611应广大小学教学教师的要求，《小学教学说课的理论与实践》编辑出版了。我们编著本书的宗旨是为了总结和普及小学教学说课理论，推动小学教学说课活动的开展，帮助小学数学老师提高说课水平，促进小学数学教学质量的...
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学生研究与学科教学丛书 从“备学生”转向“研究学生” 基于学生研究的数学教学 【文化科学教育体育】
顿继安著2015 年出版258 页ISBN：9787504198570虽然“研究学生”问题在课程改革“尊重学生的主体地位”的理念下得到了日益关注，但当前的数学教学中普遍存在着“预设与生成”的矛盾。教师的教与学生的学“擦肩而过”的现象表明，教师们对研究学生与数学教学...
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信息技术环境下基于问题解决的数学教学设计研究 【文化科学教育体育】
王光生著2011 年出版264 页ISBN：9787030326225本书遵循从数学教学实践需求出发构建理论体系，再将所构建的理论回馈到教学实践中去的技术研究路线，通过持续深入地行动研究对所构建的理论与方法进行了阶段性数学课程教学的实践检验、改进和完善，为信息技术与...
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基于项目的STEM学习 一种整合科学、技术、工程和数学的学习方式 an integrated science， technology， engineering， and mathematics （ 【文化科学教育体育】
（美）罗伯特·M·卡普拉罗，（美）玛丽·玛格丽特·卡普拉罗，（美）詹姆斯·R·摩根著2016 年出版275 页ISBN：9787542863560本书由14篇论文构成，分别论述了STEM项目学习法的概念、项目学习法的历史背景、STEM项目学习法的理论框架、STEM项目学习与各学科的关系，以及STEM项目学习在具体操作中常见的典型问题和相应的应对方法。此外，书...
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学习与理解：改进美国高中的数学与科学先修学习 【文化科学教育体育】
（美）杰瑞·P·戈勒博，梅丽尔·W.伯坦索尔，杰伊·B.拉波夫等编2008 年出版303 页ISBN：9787504139016本书是美国国家研究理事会（NRC）关于近期AP和IB项目的研究报告（2003年版），目的在于运用当今关于学习、课程、教学、评价以及教师专业发展的最新研究成果，去审视美国高中数学与科学的高级研修课程。本书对高中阶段...
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引领教师追求专业发展 吴正宪小学数学教师工作站的十年探索 【文化科学教育体育】
吴正宪，张铁道主编；张秋爽，李兰瑛，武维民副主编2019 年出版238 页ISBN：9787303234998本书是2014年国家级教学成果奖获奖作品。该书主要介绍了作者吴正宪秉持全新的数学教育思想和教师专业发展理念，将课堂常态下的教学创新实践与工作坊培训研修有机结合，凝聚起一大批有志于课改的一线教师，组织开...
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新世纪课程改革实践与探索 数学（七-九年级） 十年我们走过的路 【文化科学教育体育】
刘晓玫，史炳星主编2011 年出版458 页ISBN：9787303137343在我国课程改革十年之际，初中数学教材编写组开展了“新世纪初中数学教学论文”征文评奖活动，本书汇集了本次征文活动中的优秀文章。全书共收入论文59篇，撰稿人包括三方面：教材编写者、特约撰稿人和应征参评的教...
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让学生爱上数学的48个游戏 【文化科学教育体育】
（美）玛琳·克利曼，（美）瓦莱丽·马丁，（美）纽丽·若莫-帕斯奎尔著2015 年出版150 页ISBN：9787515326207本书旨在帮助教师以游戏的互动方式教授数学知识，将数学学习贯穿于游戏或者活动中，为读者量身定做了一系列趣味十足，操作简易的游戏或者活动，包括：游戏集锦 各类游戏：猜面值，掷骰子，棋牌游戏；动静结合；集体......