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特殊教育课程理论与实践 【文化科学教育体育】
张文京著2014 年出版404 页ISBN:9787229083779本书是重庆市高校特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室项目、重庆师范大学学术专著出版基金项目。主要对特殊教育理论建构并有对特教课程编制、运用的指导,同时还对特殊教育发展性、适应性、职业教育和生态...
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综合实践活动课程的理论探索与实践反思 【文化科学教育体育】
田慧生主编2007 年出版310 页ISBN:7504136255本书共分11章,分别从综合实践活动性质、特点、课程定位、课程目的与意义、课程的规划与管理以及活动主题的选择与确立、活动方案的制定、活动成果的交流与总结等方面全面阐述综合实践活动课程独特和不可替代...
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高中新课程问题与对策 数学 【文化科学教育体育】
李善良,葛军编2012 年出版212 页ISBN:9787544441995本书主要对作者于2005年以后在数学教育方面做的思考进行了梳理,对这一段时期作者发表过的相关文章按照内容作了整理。本书不仅是对我国数学教育的实际历程,特别是课程改革的回顾与总结,而且表明了作者对于我国...
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贵州省乡村名师工作室系列丛书 “三教”教学理念在农村小学数学教学中的实践应用 【文化科学教育体育】
武雅丽责任编辑;(中国)陈祖芳,王德兴,毛正坤2019 年出版227 页ISBN:9787564368845本著作真实地记录了贵州乡村名师工作室陈祖芳、王德兴、毛正坤、罗礼艳等人的工作团队运用贵州师范大学吕传汉教授提出的“三教”教学理念(即教思考、教表达、教体验)在小学数学教学中的实践应用。书中的教育...
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普通高中课程标准实验教材书 思想政治 选修6 公民道德与伦理常识 【文化科学教育体育】
教育部普通高中思想政治课程标准实验教材编写组编著2009 年出版109 页ISBN:9787107192715
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