核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的说课 1 【文化科学教育体育】

说课是教师在独立备课的基础上，向其他教师或评委、听众，系统地谈自己的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，以达相互交流、共同提高的一种教研形式。本书从教材、教法、学法、教学程序四个方面分别阐述教师说...

培养核心素养 【文化科学教育体育】

马成霞谈“核心素养” 【文化科学教育体育】

核心素养与学校变革 【文化科学教育体育】

让核心素养陪伴一生成长 【文化科学教育体育】

新课程理念下的学科素养评价研究 【文化科学教育体育】

本书是东北师大“211”工程重点建设项目，书中以新课程评价改革的实践探索为主线，以不同评价方法的语文、数学学科的实际应用为主要内容，力图帮助教师尽快适应课程改革的需要。...

探路学科核心素养培养校本化 【文化科学教育体育】

学生核心素养教育教师指导读本 【文化科学教育体育】

学生发展核心素养教师读本 【文化科学教育体育】

核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的双课议课 1 【文化科学教育体育】

观课议课是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短，以改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高的一种教研活动。本书...