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理解媒介 论人的延伸 【文化科学教育体育】
(加)赫伯特·马歇尔·麦克卢汉(Herbert Marshall Mcluhan)著;何道宽译2000 年出版447 页ISBN:7100030315本书是“文化和传播译丛”之一。本书是一部媒介文化研究的经典著作。作者认为,电话,电报,广播,电视等电子媒介的广泛使用,塑造了一个新的文化形态和传播方式,透过对不同媒介的比较,以及与种种文化现象的关联,......
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教育,作为人的生存方式 【文化科学教育体育】
李小鲁著2007 年出版423 页ISBN:7540667818本书分上下两编。上编是教育哲学探讨,探索教育本质。以严谨的理论建构,揭示出教育作为一种生存方式,是对教育本质的最科学的定义和最美好的诉求。下编是教育运动探讨,从教育发展的种种实践中,揭示教育作为生存方...
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批判与重构 人的形象重塑及其教育意义探索 【文化科学教育体育】
岳伟著2009 年出版342 页ISBN:9787562238287本书通过对我国现实教育问题的批判性分析,揭示了教育物化危机的深层根源在于理性人形象的自我认识,对理性人及与之相对的另外几种人的形象进行了反思性分析。...
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让老师告诉老师:胜利人的教学智慧集 【文化科学教育体育】
赵改玲主编2222 年出版323 页ISBN:本书是一本教育学文集,全书分为:教学经验篇、教学案例篇、教学设计篇、教学随笔篇等四篇,收录了教师们关于教育、教学方面的论文、文章和教案,大多数获得过全国或省级奖项。...
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一个青年杂志人的心灵史 《大学时代》主编日志 【文化科学教育体育】
吴新宇著2006 年出版324 页ISBN:7544317277本书为一群中青年出版工作者的作品,内容涉及他们的工作日志、心得体会,反映出中青年一代出版工作者的内心渴望及理想追求。
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