教师培训项目评估的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书聚焦于教师培训项目评估的理论研究与实践方法，在阐述教师培训项目评估相关基本理论的基础上，根据培训评估实战需要介绍了相关的方法与技术，最后以两个培训项目的评估方案设计为例介绍了相关理论和技术的运...

学习障碍的评估与矫正 【文化科学教育体育】

本书对学习障碍下属的各类亚型，如阅读（流畅性、言语理解、解码）、写作、书写、数学及ADHD均有独立的撰写；内容前沿，本书引入了最近10年国内外的最新成果；各类学习障碍的写作模式统一完整，从定义、症状、分类与诊.....

数字化时代的中国广电媒体 【文化科学教育体育】

本书为北京广播学院广告学院院长黄升民主笔，中国广告活动的现状与未来系列丛书之一，以新的视角密切关注数字技术下的中国电波媒介产生经营发展状况，从基本脉络，所处的环境以及现状特征、改革、发展趋势几个基本...

形成性评估的研究与实践 【文化科学教育体育】

阅读本书，可以认识到形成性评估的重要功能，避免其可能出现的负面影响，熟悉主要课程的形成性评估方案，明白形成性评估的具体操作方法，实现与终结性评估的完美结合，改进教学方法，激发学生兴趣，改善学生学习，促......

基础教育新视点：数字化校园建设的实践研究 【文化科学教育体育】

本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。

中学数字化校园的建设与应用 【文化科学教育体育】

天津市耀华中学是市教委直属的公立重点高级中学，其前身为庄乐峰先生于1927年创办的天津公学。1934年更名为耀华学校，取“光耀中华”之意，提出了“尚勤尚朴，惟忠惟诚”的校训。是全国电化教育先进单位、电化教育...

中国数字图书馆 数字资源的开发与研究 【文化科学教育体育】

基于项目生命周期的信息资源数字化建设研究 【文化科学教育体育】

信息资源数字化建设是数字时代信息资源建设的一项重要内容。本书在对数字化项目考察的基础上，将其生命周期划分为项目规划、数字化内容选择、数字化生产、数字资源发布、数字保存等阶段，并对各个阶段的主要问...

建设数字化时代的特色图书馆 2015第7届中美图书馆实务论坛文集 【文化科学教育体育】

教学评估 多种评价工具的设计及应用 【文化科学教育体育】

本书的繁体版已由我国台湾的心理出版社于2006年出版，拟与我社出版简体版。该书是高校教师教育专业的本科生及硕士研究生教材，也可作为中小学教师的职后培训教材。...