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为了学习的教科书 编写、评估和使用 【文化科学教育体育】
弗朗索瓦—玛丽·热拉尔,易克萨维耶·罗日叶编著2009 年出版402 页ISBN:9787561770542本书主要提供一套有助于教科书编写和评价的实用工具。作者首先勾勒了概念框架,主要涉及教科书编写的不同参与者、不同阶段、学习目标、教科书的各种功能、教科书与新的信息沟通技术等,然后以卡片的形式提出自...
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现代信息技术在教学中的应用研究 多媒体课堂教学应用研究 【文化科学教育体育】
史可卿著2009 年出版335 页ISBN:9787304044503本书为中国教育学会“十一五”科研重点课题子课题“现代信息技术在教学中的应用研究”的结项成果。内容为:调查问卷及获得数据,相关结论(课堂教学必须以学生发展为中心,多媒体教学不能替代传统教学)。...
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颠覆与解构:中国数字新媒体的现在和未来 第1辑 【文化科学教育体育】
韩彪,俞剑红,包冉主编2008 年出版383 页ISBN:9787106029531本书关注焦点在于网络时代的数字新媒体,比如手机电视、IPTV数字电视等等。本书由多位业界专家论文集合而成,具有很强的专业性和前瞻性。
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关于科协和学会工作的思考与实践 【文化科学教育体育】
沈爱民著2016 年出版361 页ISBN:9787504671523本书围绕中国科协学会学术工作进行了系统介绍,为科协工作和科技工作者了解科协的学会和学术工作提供了权威的参考。书中先后介绍了中国科协学会建设的历程和发展,开展学术活动的情况;其次介绍了科协主办的各种...
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教育公平 来自课堂的经验和案例 【文化科学教育体育】
奚晓晶,魏耀发主编2014 年出版250 页ISBN:9787549551477教育公平的具体体现是什么?课堂教育公平如何实现?有关“教育公平”,我们有数不清的理论和实践的问题。教育公平是当下进行的教学科研和改革的重要目标。本书立足上海市黄浦区各中小学的教学实践,从理论、经验和...
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