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中国大学及学科专业评价报告 2010-2011 【文化科学教育体育】
邱均平等；中国科学评价研究中心，中国科教评价网合著2010 年出版376 页ISBN：9787030270269本书共有三部分的内容，第一是中国大学及学科专业排行榜，包括中国大学教育地区排行榜、中国重点大学竞争力排行榜、中国一般大学竞争力排行榜、中国民办院校竞争力排行榜等9个方面的200多个排行榜；第二是全国各...
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幼儿园生活区材料设计与评价 【文化科学教育体育】
王微丽，霍力岩主编2018 年出版244 页ISBN：9787518419517本书是《幼儿园区域活动材料丛书》中的一本。该书是深圳市莲花二村幼儿园的老师们十余年来探索与实践生活区材料的设计、制作、投放和评价的成果。书中既有对生活区的解读，也有对生活区材料的设计、利用材料...
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世界一流大学和一流学科评价研究报告 2017-2018 【文化科学教育体育】
邱均平编著2018 年出版248 页ISBN：9787030575111全书分为四章：理论研究、评价结果、数据分析与比较、评价引发的思考与建议。本书不仅公布了5类35个排行榜，还分别对同等档次的高校进行了横向的比较分析，并对2016年与2015年的评价结果进行了纵向的比较分析，最...
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综合实践活动课程的管理与评价 【文化科学教育体育】
郭元祥主编；姜平，唐丽，鲜望清沈旎等编著2003 年出版224 页ISBN：7040123908作为一门新增设的课程，综合实践活动课程对学生、教师如何进行管理与评价是一个亟待解决的问题，本书以综合实践活动课程中的问题解决为取向，理论指导和案例辅助结合，立足课程实施，着重阐述了如何对实践活动课程进...
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物理课堂教学观察和评价的实践研究 【文化科学教育体育】
桑嫣主编；严明，朱臻副主编2012 年出版132 页ISBN：9787547812051本书根据课程改革以来课程教学的最新变化以及近年来课堂评价的最新变化，探讨物理课堂教学观察和评价量表的重新构建。全书共分4章，第一章综合阐述构建“物理课堂教学观察和评价新框架”的理论与实践依据；第二...
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中国专利产业化机制有效性评价研究 【文化科学教育体育】
吴继英著2015 年出版170 页ISBN：9787568401272本书综合运用管理学、科学学、统计学、随机过程等诸多学科领域的理论和知识，基于随机过程理论划分专利产业化机制运行过程的状态，建立产业化机制状态转移模型的半马尔柯夫过程（SMP）模型、离散时间马尔柯夫链（DTM...
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高中学生综合素质评价的审思与重构 【文化科学教育体育】
罗祖兵著2018 年出版264 页ISBN：9787030567765本书稿为本人承担的国家社会科学基金教育学一般课题“普通高中综合素质评价的现实检视与理论反思”（课题批准号：BAA130088）的核心研究成果，首次对综合素质评价的理论和实践进行系统的探索与思考。它不仅对综合...
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文化视野中的大学教师学术评价研究 【文化科学教育体育】
刘国艳，曹如军著2017 年出版189 页ISBN：9787305195716本书以大学教师学术评价为主题，把文化作为研究大学教师学术评价问题的主要切入点，依据从理论到实践、从历史到现实、从国内到国外的分析思路，对大学教师的学术评价进行研究。本书主要分为七部分内容，一是大学教...
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高等学校十二五教师教育规划教材 课程设计与评价 【文化科学教育体育】
顾书明主编；罗刚，李国栋副主编2015 年出版322 页ISBN：7305158410本书包括十章，系统阐述了课程、课程设计与评价的含义及校本课程开发的基础、原则和程序，介绍了课程设计与评价的五种模式，以及具体的课程内容设计与实施程序、方式、策略等的设计。全书内容翔实，体例完整，可读性...
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自主·合作·探究新课程学习与评价 中国历史 配人教实验版 八年级下 【文化科学教育体育】
李济元，陈晓辉，陈云辉主编2007 年出版91 页ISBN：7541997668本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...