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主体相关性 教科书设计的基本原理 【文化科学教育体育】
孙智昌著2011 年出版249 页ISBN:9787504159915本书以马克思主义关于人的发展理论为指导,立足于活动理论和复杂性科学,借鉴哲学、社会学、教育学、心理学、文化学、课程论、教学论等多学科的研究成果,研究了教科书设计中最核心的问题——教科书的主体相关性...
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基于标准的教学设计理论实践与案例 【文化科学教育体育】
李锋著2013 年出版217 页ISBN:9787567508972本书内容针对我国当前课程标准与教学实施存在的“两张皮”的事实。对“为什么要开展基于标准的教学、如何开展基于标准的教学设计以及怎样实现基于标准的教学设计”进行了研究,希望通过“分解课程标准”、“...
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核心素养理念下的小学德育活动课程设计 【文化科学教育体育】
张敏主编2018 年出版212 页ISBN:9787565225871本书从理论和实践两个层面诠释了学校德育活动课程化的产生、发展、完善到深化的过程。理论部分包括德育现场纪实、开题论证纪实、经验总结、活动模板等,重点阐述了开原市实验小学德育活动课程化理论体系。实...
